教育技术有效利用原则、教育技术课堂模式与策略：项目将在本周探讨教育技术基本原则的有效利用、具有高影响力的教学策略/应用技术，同时完成教学文章和视频赏析。Principles for effective use of technology,and models and strategies for technology-infused lessons.Foundations for effective use of technology;high-impact teaching strategies-infusing technology;analysis of articles and videos of teaching.
借助研究和交流工具增强学习效果：项目将在本周分析认知任务，参与互联网2.0，同时分析互联网在提升学习效果中的应用。Using research and communication tools to enhance learning.Cognitive task analysis;engaging in Web 2.0 activity with follow up analysis of technology use.
借助视觉学习工具（概念图）增强学习效果：项目将在本周聚焦如何借助交互式概念图进行概念学习，完成特定课题概念图设计。Using visual learning tools（concept map）to enhance learning.Engaging in concept learning activity using interactive concept map;design of interactive concept map for a specific topic.
促进学生对话：项目将在本周聚焦Google Apps、FlipGrid等学习应用，并且对上述应用进行分析。Facilitating student discourse.Engaging in discourse using Google Apps and FlipGrid with follow up analysis of technology use.
借助现代技术测评教学/学习效果：项目将在本周聚焦Nearpod教学应用，并且对这一应用进行分析。Assessing students with technology.Engaging in Nearpod lesson with follow up analysis of technology use.
项目回顾与成果展示Program Review and Presentation
论文辅导Project Deliverables Tutoring
适合人群
高中生|大学生
教育学、教育技术学、TESOL等专业或者希望修读相关专业的学生，对互联网时代下的教学法理论和实践探究感兴趣的学生
项目模式
10课时的主导师Lecture
名校教研体系深度浸泡
6课时1对1 Office Hour
扫除你上课时积累的所有疑难知识点
12课时的Mentor Session
指导小组完成实战项目
2课时的成果汇报Presentation
将你所学知识呈献给导师及所有学员，获得导师点拨和反馈
24小时内答疑回复
24小时内答疑，时间解决遗留问题
全程助教辅助模式
项目期间配双语助教全程辅助教学过程，不让任何一位学生落下进度
班主任跟踪监督模式
不让懒惰拖延成为你成功路上的绊脚石
师生比例1比4
小班教学，人人都能与大佬沟通熟悉，打通人脉
