多维学科融合研究体系
上海集思学院推出的跨学科研究项目,构建包含心理学基础理论、社会学研究范式、公共卫生学实践的三维教学框架。课程重点解析社会烙印的形成机制及其对特殊群体的多维影响,通过典型案例研讨提升学员的学术分析能力。
| 教学模块 | 核心内容 | 学术产出 | 
|---|---|---|
| 理论解析 | 社会烙印的跨学科定义框架 | 文献综述报告 | 
| 现象剖析 | 歧视行为的认知心理学解析 | 案例分析论文 | 
| 应对策略 | 社会干预方案设计原则 | 政策建议书 | 
阶梯式能力培养体系
课程采用分阶段进阶教学模式,从基础概念解析到研究方法训练,最终完成完整学术研究项目。每周设置明确的能力培养目标,通过工作坊实践强化理论应用能力。
- ▸ 阶段:建立跨学科研究视角(2周)
 - ▸ 第二阶段:掌握定性定量研究方法(3周)
 - ▸ 第三阶段:完成研究方案设计与实施(4周)
 
全方位学术支持系统
教学团队由来自国内外知名高校的教授组成,配合双语助教团队提供全流程学术支持。每周设置固定答疑时段,确保学员及时解决研究过程中的疑难问题。
教学资源配置
- • 专属学术文献数据库访问权限
 - • SPSS/STATA统计分析软件指导
 - • 跨文化研究案例资料库
 - • 学术写作规范指导手册
 
人才培养目标定位
项目面向有志于从事社会科学研究的青年学者,特别适合计划申请社会学、心理学相关专业的学生。通过系统训练,学员将掌握开展实证研究的完整方法论体系,具备独立设计并执行研究方案的专业能力。
能力提升维度
- √ 跨学科理论整合能力
 - √ 研究设计实施能力
 - √ 数据分析处理能力
 - √ 学术成果展示能力
 
							
			







