课程培养体系解析

江西师范大学开设的教育学同等学力申硕课程，构建以公民教育研究、现代外国教育理论流派、教师职业发展研究三大模块为核心的课程体系。教学内容涵盖教育政策分析、课程设计原理、教育评估方法等实务领域，结合典型案例研讨提升学员解决实际教育问题的能力。

学科建设特色

作为江西省重点师范院校，教育学院现设四大研究中心：教师质量监测协同创新中心、教师教育研究基地、学前教育研究所以及书院文化研究中心。教研团队包含国务院特殊津贴专家、教育部教指委委员等学术领军人物，形成教育美学、学习科学、道德教育等特色研究方向。

人才培养模式

教学模式创新

采用线上线下混合式教学，通过智慧教育平台实现课程直播、学术资源共享。核心课程设置专题研讨模块，邀请基础教育领域特级教师参与教学指导。学术沙龙定期组织学员进行研究成果汇报，建立学术共同体培养机制。

• ▶ 弹性学制：支持分段完成课程学习与论文写作
• ▶ 双导师制：学术导师与实务导师联合指导
• ▶ 学分互认：参与学术会议可转换相应学分

学术资源支撑

学员可访问校图书馆教育学专题数据库，包括ERIC教育文献库、ProQuest教育学期刊等学术资源。学院定期编制《教育研究动态》，提供学科前沿资讯与政策解读。