课程体系架构

院校教学实力

湖北师范大学作为省级重点师范院校，现有专职教师团队超过1100人，其中具有高级职称教师占比43%，博士学历教师占比超过30%。教育学学科建设方面，已形成完整的本硕培养体系，建有智能化语言实验室12间，教学案例资源库收录真实课堂实录超过2000课时。

人才培养定位

本培养方案着重提升学员三大核心能力：课程开发设计能力、教学诊断分析能力、教育研究创新能力。通过系统学习现代语言教学理论，结合中小学实际教学场景案例，帮助在职教师实现从经验型向研究型教育者的转变。

教学模式特色

• ■ 双导师指导制：院校教授+基础教育联合培养
• ■ 移动学习平台：支持课件下载、直播回看、在线测试
• ■ 学分银行机制：允许分段完成学业，最长保留5年

职业发展支持

项目特别设置教师职业发展工作坊，包含教学竞赛指导、教研论文写作、职称评审辅导等实务模块。定期举办基础教育论坛，邀请省级示范校学科带头人分享教学改革经验，构建持续发展的专业学习社群。