数学教育工作者进阶通道
湖北师范大学依托47年师范教育底蕴，开设数学教育方向同等学力申硕项目，为在职教师构建系统化的专业发展体系。该项目聚焦数学课程设计、教学评估等实战领域，采用多元教学模式满足不同学员需求。
院校实力解析
作为湖北省重点师范院校，湖北师范大学现有专任教师1122人，其中教授级专家133人，硕士生导师350人。学校数学教育团队深耕基础教育研究，近五年承担国家级教研课题12项，研发的数学能力测评体系已被全国300余所学校采用。
项目特色解读
- ▶︎ 入学通道：本科毕业即可申请，无入学考试门槛
- ▶︎ 教学安排：每月集中面授2天+在线直播补充
- ▶︎ 考核机制：阶段性模块测试+全国统考辅导
课程体系全景
| 核心模块 | 专业课程 | 拓展方向 |
|---|---|---|
| 教育理论 | 教育学原理/教育心理学 | 中外教育体制比较 |
| 数学专项 | 代数基础/概率论精讲 | 数学文化研究 |
| 教学实践 | 课堂评估技术/教研方法 | 教育大数据分析 |
研修价值说明
该项目特别注重理论转化能力培养，在数学教育测量与评估课程中，学员将掌握SPSS统计分析工具的实际应用。通过中外数学教育比较研究模块，可系统了解国际主流教学模式，提升教学创新意识。
学业认证路径
- 完成12门主干课程学习
- 通过校内课程考核
- 参加全国外语水平考试
- 完成学位论文答辩
