音乐教育高层次人才培养基地
作为湖北省重点师范院校，湖北师范大学在教育学科建设领域持续创新突破。其课程与教学论（音乐方向）硕士培养项目，依托省级重点学科平台，构建了理论与实践深度融合的培养体系。该项目面向全国基础教育阶段的音乐教师及艺术教育工作者，提供专业进阶的优质通道。
院校专业优势解析
具有47年师范教育传统的湖北师范大学，现有音乐教育领域教授18人、副教授32人，其中博士生导师5人。音乐教学团队近三年承担国家级艺术教育课题6项，出版学术专著12部，形成鲜明的学科特色。学校音乐厅、数字音乐实验室等专业设施完备，为在职研修提供充分保障。
项目特色与培养优势
- ▶ 入学便捷机制：资格审核制入学，本科毕业即可申请，无需参加全国统考
- ▶ 教学形式创新：采用混合式教学模式，直播授课与录播回看相结合，支持移动端碎片化学习
- ▶ 考核体系优化：申硕考试仅需通过外语及学科综合两科，历年保持75%以上
专业课程模块设置
| 核心理论模块 | 音乐专业模块 | 研究方法模块 |
|---|---|---|
| 现代教育学原理导论 | 音乐课程设计与实施 | 教育科研方法专题 |
| 教育心理学前沿 | 民族音乐文化传承 | 学术论文写作规范 |
| 教育政策法规解读 | 音乐教学案例研究 | 定量研究方法应用 |
学术支持体系
学员在研修期间可参与导师科研项目，定期举办学术工作坊。学校图书馆开通远程访问系统，可在线查阅CNKI、万方等学术数据库。每年组织两次学位论文指导会，由学科带头人组成导师组进行专项辅导。
职业发展增值服务
- ✓ 省级教师培训学分认证
- ✓ 职称评审学术成果认定
- ✓ 优质课比赛专项指导
- ✓ 艺术展演交流机会
