学前融合教育新突破
特殊儿童进入普通教育体系需要系统的过渡支持，专业机构推出的衔接课程正在改变传统融合教育模式。这类课程通过环境模拟和能力分解训练，帮助孩子在入园前建立必要的行为规范和社交能力。
| 能力类型 | 训练重点 | 教学方法 |
|---|---|---|
| 生活自理 | 餐饮整理/如厕训练 | 情景模拟教学 |
| 社交互动 | 轮流等待/合作游戏 | 同伴介入策略 |
课程核心架构解析
专业衔接课程通常包含三大模块：环境适应训练、基础能力培养和个性化支持方案。以康语幼儿园衔接班为例，课程设置严格参照学前教育标准，配备特教与幼教双师资团队。
五大领域教学系统
- 健康领域：生活常规建立与安全认知
- 社会领域：集体规则理解与执行
- 艺术领域：创意表达与精细动作发展
- 语言领域：需求表达与简单对话
- 科学领域：环境探索与基础认知
教学环境三维支持
生活区训练
模拟幼儿园午休、用餐场景，培养物品归位能力
教学区训练
15分钟集体课训练，提升持续注意力和指令响应
互动区训练
角色扮演游戏培养社交发起与维持能力
课程效果追踪体系
每阶段教学结束后进行能力测评，具体包括：集体活动参与度记录、独立工作能力评估表、社交互动频次统计。家长可通过可视化数据图表掌握孩子进步轨迹。
