个性化康复训练体系解析
针对2-7周岁特殊需求儿童，中心建立阶梯式康复方案。从初次评估到毕业跟踪，每个环节设置明确能力提升目标，通过阶段性能力检测确保训练效果可视化。
| 服务模块 | 核心内容 | 实施周期 |
| 能力评估 | PEP-3发展评估、感统能力检测 | 入学前3日 |
| 课程实施 | 个训室+小组课融合训练 | 每周5天制 |
| 效果追踪 | 月度能力发展曲线图生成 | 每月25日更新 |
四维质量监控体系
建立包含初期筛查、过程记录、阶段考核、毕业追踪的全流程管理系统。每季度编制儿童能力发展报告，采用GAS目标达成度评分法量化训练效果。
专家督导机制
BCBA认证督导每月进行课程质量审查，针对发音训练、社交互动等关键环节开展教学示范。康复师团队每周举行案例研讨会，持续优化教学策略。
家长支持系统
建立包含三大模块的家庭支持计划：每周家长课堂传授居家干预技巧，每月亲子融合活动促进社交实践，每季度成长分享会交流康复经验。同步开通在线答疑平台，实现7×12小时专业支持。
国际技术本土化实践
将ABA应用行为分析与结构化教学相结合，针对中文语言特点研发专项训练方案。在感觉统合训练环节，创新融入民族音乐元素提升儿童参与度。
