孤独症干预核心策略解析
当发现儿童存在社交沟通障碍或重复刻板行为时，及时采取科学干预措施至关重要。研究表明，2-6岁是孤独症干预的黄金窗口期，此时大脑神经可塑性。
| 干预阶段 | 关键措施 | 实施要点 |
|---|---|---|
| 早期识别 | 发育评估 | ABC量表筛查、M-CHAT检测 |
| 专业干预 | 行为训练 | DTT分解式教学、PRT关键反应训练 |
| 家庭支持 | 环境创设 | 结构化日程安排、视觉提示系统 |
专业训练体系构建方案
应用行为分析（ABA）作为主流干预方法，需每周保持20-40小时训练强度。重点发展领域应包含：社会定向能力、共同注意力、模仿能力三个基础模块。
- 社交故事疗法：通过情景模拟提升社交理解
- 感觉统合训练：改善感知觉异常问题
- 替代沟通系统：PECS图片交换系统应用
家庭-机构协同运作机制
建立家庭干预日志记录系统，每日记录儿童在指令执行、情绪表达、社交互动等方面的具体表现。定期与康复机构召开个案研讨会，动态调整IEP个别化教育计划。
家长需掌握消退法、强化物选择等基础行为干预技术，在自然情境中创造学习机会。建议每周进行3次以上亲子游戏训练，每次持续30-45分钟。
