特殊儿童社交能力提升方案
课程核心特色
| 教学模式 | 1名康复师指导8-10组家庭 |
| 适用对象 | 存在社交障碍、注意力分散、行为刻板儿童 |
| 课程周期 | 阶段性能力评估体系 |
课程整合9种国际认证康复方法，重点培养儿童在集体环境中的四项基础能力：持续安坐、指令理解、情绪管理和独立作业能力。
双模块教学体系
艺术创造模块
- ✓ 色彩感知与图形辨识
- ✓ 基础手工制作训练
- ✓ 材料特性认知课程
音乐互动模块
- ✓ 节奏感知与模仿训练
- ✓ 乐器基础操作教学
- ✓ 团体音乐游戏设计
教学成效保障机制
▶ 每四周进行阶段性能力评估，建立个性化成长档案，动态调整教学方案。家长可通过观察窗口实时了解儿童课堂表现。
▶ 课程实施双反馈机制：课后即时沟通+月度总结报告，确保家长全面掌握儿童进步轨迹。
能力提升里程碑
经过系统训练，学员普遍在以下方面取得显著进步：
- ✓ 集体环境持续专注力提升
- ✓ 复杂指令响应速度加快
- ✓ 同伴互动主动性增强
- ✓ 情绪自我调节能力改善
