天津星语星愿

采用独创的儿童发展进阶式教学模式

学校课程咨询服务:
400-666-4820
天津星语星愿
为家长提供专业培训和指导的服务 专业指导制定最适合的训练计划 根据每个儿童的具体情况给予家长适当的指导

天津星语星愿-学校环境

FOCUS ON TRAINING / PROMOTE AWARENESS 天津星语星愿 天津星语星愿儿童康复机构隶属于天津星语星愿教育,专门从事孤独症(自闭症)、发育迟缓、学习障碍、社交障碍、注意力缺陷、语言障碍、运动障碍儿童早期干预,同时为家长提供专业培训和指导的服务。 查看更多在线了解

天津星语星愿-师资推荐

秦老师

秦老师

2016年至今多年教学经验,心理学本科,高级语言康复师,国家心理咨询师二级,vb-mapp评估师,特教上岗证。

王老师

王老师

2018年至今多年教学经验,特教上岗证,高级语言训练师。擅长游戏教学。

蔡老师

蔡老师

2018年至今多年教学经验,南开大学心理学硕士,国家二级心理咨询师,擅长语言教学。

垢老师

垢老师

2019年至今多年教学经验,康复治疗专业,幼儿教师资格证,擅长社交课。

施老师

施老师

2016年至今多年教学经验,康复治疗专业,特教上岗证,擅长感统课教学

兆老师

兆老师

2018年至今多年教学经验,特殊教育专业毕业,特教上岗证,幼儿教师资格证,擅长于语言教学

天津星语星愿-学校优势

天津星语星愿学校优势
学校简介
  星语星愿儿童康复机构隶属于天津星语星愿教育,专门从事孤独症(自闭症)、发育迟缓、学习障碍、社交障碍、注意力缺陷、语言障碍、运动障碍儿童早期干预,同时为家长提供专业培训和指导的服务。
课程设置
  感统大运动课(一对二)提升孩子的专注力,配合度,身体机能(肌力控制、肌张力、平衡能力、速度感、韵律感、方向感、协调变化能力)等最为基本的学习能力。
  个训课(一对一)早期感知,认知的学习,语言个别指导,情感和行为矫正个别训练,家长实施训练指导与培训。
  社交游戏课(一对多)提升孩子对游戏的理解与规则,以及同伴之间的配合互动。
  融合班和幼小衔接班:让孩子进入到小集体的学习环境中,提升孩子的集体技能。
课程特色
  机构采用独创的儿童发展进阶式教学模式(中心能力统合与基本学习能力培养+感知认知能力拓展与行为矫正+自我意识建立与社交沟通技巧+团体规则与集体融合技巧)。采用中心聚合能力训练(视听动)、ABA回合式学习单元、VB语言行为、PCI游戏、PRT关键技能反映、TEACCH结构化等多种方法基于儿童的个别化差异着重于开发特殊儿童发展生活自理、功能性、社会性的先备技能。

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天津星语星愿-校区分布

校区展示

天津星语星愿-学员点评

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