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感统训练到底有什么用?

2022-10-28 10:03:38来源: 天津拓慧教育
感统训练到底有什么用?
导读:

感统训练实际上是帮助孩子找到各种感官刺激,从而点燃孩子的内在动力,通过内在解决孩子的外在表现,使孩子不断地获得新的成长和突破。在13岁之前,这是感觉统合发展的重要时期。不同年龄段的情绪训练重点不同。接下来,让我们详细了解感统训练可以提高儿童的哪些能力!

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随着社会的发展,家长们越来越重视孩子们的身心健康了,感统一直是家长们关注的重点,那么感统训练应该在什么时候训练呢?对孩子做感统训练有什么作用呢?

感统训练提升自控力
  重力感不良,前庭平衡感不好的孩子容易出现自控力不好、坐不住、注意力不集中。
  孩子安静坐在那里,注意力集中的时候,神经中枢系统就会感到不适,不由自主、克制不住的多动,轻则做小动作、分神,重则东奔西跑,一刻也停不下来。
  通过感统训练,可以帮助孩子:
  01、训练孩子的前庭觉来提高孩子的注意力;
  02、刺激触觉来提高孩子的情绪控制以及减少小动作;
  03、训练孩子的本体感来提高孩子的自信心以及平衡协调。
感统训练提升专注力
  儿童专注力差的原因总是多种多样的,总的来说不外乎以下几个原因:前庭门槛过低、视觉/听觉/触觉敏感、髓鞘化不良、核心肌肉不足,这些都会导致儿童注意力不集中。
  通过感觉统合训练,能够给予儿童视觉、听觉、嗅觉、前庭觉、触觉、关节、肌肉等多种刺激,并以此达到改善儿童注意力不集中的目的。
感统训练提升语言能力
  都市化发展并不总是好处,对于儿童来说,其实有着诸多的感觉剥夺,比如玩具材质单一,大部分都是塑料玩具,触觉刺激剥夺;城市的孩子大多都住在高楼里,空间位移不足,前庭刺激的剥夺;现在很多事情足不出户就可以办到,大人运动量不足,也会连带孩子运动量不足,本体刺激的剥夺。
  而语言是通过听觉,前庭觉为大脑反复不断输入语言信息,来自口腔的触觉、本体觉为反复不断输入发音的感觉记忆,才能最终促进大脑语言区的综合发展,最终这个强大的功能区才能快速准确的统合外界信息下达准确的发音指令。
  因此,通过有计划、有组织的科学的感觉统合训练,不仅能给儿童的前庭觉、触觉、本体觉等带来丰富的感觉刺激,能能给儿童的语言发展能,人际交往能力进行强化,从而全面提升儿童的综合素质。
感统训练提升大运动
  大运动就是神经系统对骨骼、肌肉、关节的控制、如坐、站、跑、跳等。也就是我们常说的三抬、四翻、六坐、七滚、八爬、九扶、立周会走。
  大运动发展是阶段性的,一般都有一个循序渐进的过程。但是如果孩子的大运动发育迟缓就需加强感统训练了,因为大运动发育迟缓可能跟孩子的健康有关如,放任不管可能会让孩子出现智力问题、脑损伤等问题。
  感统训练中的攀爬滚蹦跳、站卧行走立等体能运动,能够开发儿童的本体觉,帮助儿童逐步实现“肌力肌耐力——稳定性——协调性——平衡感“的发展提升。
感统训练提升精细动作
  精细动作是指手和手指的动作,包括大把抓、对指捏和一些简单的技巧。对孩子而言,手的动作,代表着他的智慧,因为大脑用来处理来自手的感觉信息和指挥手的运动占的比例。
  大脑有许多细胞专门处理手指,手心,手背,腕关节的感觉和运动信息。所以手的动作,特别是手指的动作,越复杂,越精巧,越娴熟,就越能在大脑皮层建立更多的神经联系,从而使大脑变得更聪明。
  而在感统训练中,有许多手部精细动作训练,如串珠子、夹豆子、抓沙等等,都可以提升儿童的手部精细动作,锻炼儿童手眼协调,帮助他们更好地学习和生活。
感统训练提升学习力
  想要坐得住、学得进去、提升学习力,也不是没有办法。感统训练就是的方式之一,特别是对12岁前的孩子来说,这个方法简直是次次见效。
  感统训练同时给予孩子视、听、嗅、触、关节、肌肉、前庭等多种刺激,并将这些刺激与运动相结合,让孩子做出正确的反应。因此感统训练对提高孩子的学习成绩,具有非常明显的效果。
感统训练提升自信心
  父母总是希望孩子能朝好的方向成长,可现实中,往往一边是家长深深的期待,一边是孩子不尽如人意的表现。很多家长不明白为什么孩子就是写字慢还不好看,学习吃力,走路易摔倒,动作笨拙,坐没坐相,站没站相,怕生,没自信……
  孩子的自信起源于他的行为,因此感觉统合失调的儿童在学习和生活中容易产生自卑感。
  当孩子能掌握并独立完成各种游戏和活动时,他的自信就能得到极大的提升。而在感统训练中获得的成功体验,也能让孩子感受到其中的乐趣,使孩子宣泄能量和情绪,有助于身心的发展。
感统训练提升人际交往能力
  作为过来人的经验,相信家长们都知道,一个人的社交往往决定了生活质量,其实人际交往能力的差距从小就开始表现出来。
  孩子们一起玩游戏时,受欢迎的小孩总是被几个同伴围着,而有的却孤零零地站在一旁。这种情况在学校里尤为常见,孤僻的孩子经常独来独往,不与同学交流,为什么孩子会变成这样?原因很简单,孩子感统失调了!
  感统失调的孩子,语言能力发展缓慢,不爱说话,也不懂如何表达,再加上各方面能力的差距,导致孩子缺乏自信,变得胆小,与人交往易有心理障碍。
  而感统训练通过游戏的方式对孩子进行正面引导,增加锻炼社交沟通的机会,在欢乐的氛围中提升孩子的综合能力。同时还能增加孩子们沟通交流的机会,学会与人协作互助,改善孩子的感觉统合能力,从根源上解决感统失调给社交带来的不良影响。

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天津拓慧教育是一家以自闭症、孤烛症、儿童康复训练为主,集语言开发、感觉统合训练、儿童潜能开发于一体的专业儿童康复训练机构,专注于为2-10岁孤独症谱系障碍﹑阿斯伯格症、多动症、注意力缺陷、社交缺陷、智力发育迟带、语言发展迟缓等发展啤碍的儿童提供早期干预与康复训练的专业机构。

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