国际课程衔接培养体系
致知学校构建的特色国际课程体系，注重中学课程与大学预科的无缝衔接。教学团队根据学生个体需求定制课程开发方案，通过两年系统学习完成IB文凭获取，为海外升学奠定坚实基础。
| 课程模块 | 学习要求 | 课时标准 |
|---|---|---|
| 标准水平科目 | 3门必修 | ≥150小时/科 |
| 高水平科目 | 3门选修 | ≥240小时/科 |
学科组选择策略
学校提供六大领域学科组合选择，十年级设置专项指导研讨会，学科教师与升学顾问共同参与选课决策，确保课程组合既符合学术要求又能满足未来升学方向。
核心学科组合
- 语言文学研究：中英双语教学并行
- 实验科学：涵盖传统理科与新兴交叉学科
- 数学课程：分层教学满足不同需求
特色学科方向
- 艺术学科：创造性思维培养体系
- 个体与社会：跨文化研究专题课程
- 语言习得：二外学习支持系统
文凭课程核心要素
三大核心课程构成IB文凭的特色培养维度，双导师制度确保学生在知识探索、学术研究和社会实践方面获得全方位支持。
知识理论体系（TOK）
通过哲学思辨课程，引导学生建立批判性思维框架，深度探讨认知方法论与知识建构原理。
创新实践项目（CAS）
要求完成团队协作项目与个人发展目标，设置成果展示与反思评估环节，培养综合素质。
学术研究论文（EE）
配备专业导师指导4000字学术论文写作，建立从选题到答辩的完整研究训练体系。
质量保障体系
学校建立三级学术支持系统，包含主班教师、论文导师和DP协调员，形成全过程学业管理机制。
评估体系采用多元化方式，包括：
- 学生自评与同伴互评机制
- 标准化评估细则应用
- 内部评估与IB官方外部评估结合
学术诚信管理
建立作品原创性审核流程，所有提交作品均需通过教师认证，学生签署学术诚信承诺书，维护学术研究的严肃性。
