国际教育新维度：三年级课程特色解析

在全球化教育浪潮中，北京致知学校构建的三年级国际课程体系，以IB-PYP框架为核心教学架构，将国家课程标准与国际化教育理念有机融合。课程设计突破传统学科界限，通过六个跨学科主题单元实现知识整合，着重培养学习者的概念理解能力与独立思考意识。

课程体系构建原理

教学团队采用螺旋式课程设计，每年循环深化六大探究主题：

• 1 自我认知与社会关系
• 2 时空中的方位探索
• 3 自然规律科学探秘

社会情感课程特色

每周专项设置社会情感学习时段，通过情景模拟、角色扮演等多元化方式，系统培养：

• 冲突解决策略
• 情绪管理技巧