国际化英语教学体系解析
北京致知学校构建的英语教育体系以IB框架为核心，采用语言习得与文学分析双轨并行的培养模式。该课程体系覆盖六至十年级全学段，通过阶段式教学推进，确保不同英语基础的学生都能获得针对性提升。
| 学科模块 | 培养重点 | 阶段目标 |
|---|---|---|
| 语言习得 | 实用英语能力构建 | CEFR B2水平达标 |
| 文学分析 | 批判性思维培养 | 学术写作能力进阶 |
课程架构深度剖析
教学体系包含八大核心学科组，每个模块设置对应能力发展目标：
跨学科能力培养模块
- ► 科学整合模块：融合生物、物理、化学实验课程
- ► 设计思维课程：包含数字设计与产品设计双方向
- ► 社会实践项目：十年级个人研究课题开发
语言能力进阶路径
教学阶段根据学生语言测试结果动态调整，提供个性化学习方案：
- 初级阶段：日常生活场景应用训练
- 中级阶段：学术英语基础能力构建
- 高级阶段：DP课程衔接准备
教学特色与成果转化
课程实施过程中注重三大能力转化机制：
阶段性成果评估体系
每学期进行两次标准化学业评估，涵盖听力理解、文本分析、学术写作、口语表达四大维度，评估结果同步生成个性化学习建议报告。
全球语境教学实践
课程融入六大国际理解主题，包括科技伦理探讨、文化身份认知、可持续发展实践等模块，通过案例教学培养全球视野。
升学衔接支持系统
课程设置专门衔接模块帮助学员适应DP阶段学习要求：
- ► 学术论文写作工作坊
- ► 跨学科研究项目指导
- ► 国际标准化考试策略培训
- ► 大学申请文书指导课程
