在素质教育领域深耕十年，南京大果情商构建起独特的能力培养模型。区别于传统理论教学，我们更注重行为习惯的塑造与情绪管理能力的具象化呈现，让每个教学阶段都能产生可感知的积极变化。
教学成果可视化系统
自主研发的成长评估体系将抽象的情商概念转化为具体的行为指标。通过情景模拟测试、日常行为观察记录、社交互动分析等多维度评估，定期生成学员能力发展图谱。
- • 月度能力发展报告：详细记录21项核心指标变化
- • 课堂表现实录：关键教学片段视频存档
- • 家庭延伸指导：定制化亲子互动方案
教学质量保障机制
创新实施双向评价体系，将家长反馈直接纳入教师考核标准。每期课程结束后，教学系统自动推送满意度调研，收集内容包括：
- 教学目标的达成度评估
- 师生互动质量评分
- 课程内容实用价值判断
该评价数据将作为教师星级评定的核心依据，连续三期满意度低于90%的讲师将暂停授课资格。
个性化培养方案
基于儿童发展心理学研究成果，我们为不同年龄段学员设计差异化的培养路径：
基础能力构建（3-5岁）
- • 情绪识别与表达训练
- • 基础社交礼仪培养
- • 挫折应对技巧启蒙
核心能力提升（6-8岁）
- • 复杂情绪管理策略
- • 团队协作能力培养
- • 问题解决思维训练
服务承诺体系
为保障学员权益，我们建立三级服务保障机制：
- 阶段效果不满意可申请教师更换
- 课程进行1/3进度可无条件退费
- 结课后提供半年跟踪指导服务
