西北师范大学教育学科研修项目特色
作为教育部重点支持高校，西北师范大学教育学科持续深化教学改革，其课程与教学论研修项目具备三大核心优势：国家级教学团队领衔授课、理论与实践深度融合的课程体系、支持在职人员弹性学习模式。
项目培养体系解析
| 培养模块 | 核心内容 | 学术支撑 |
|---|---|---|
| 理论奠基 | 教育原理、课程论、教学论 | 9个博士后流动站学术资源 |
| 方法训练 | 教育统计、课堂研究、学术写作 | 184人次省级人才专家团队 |
| 实践创新 | 基础教育改革、课程开发 | 630项省部级科研成果转化 |
教学实施要点说明
课程实施采用阶梯式培养方案，前导阶段侧重教育理论基础构建，中期强化科研方法论训练，后期着重教育实践能力培养。教学安排充分考虑在职人员特点，提供寒暑假集中面授与日常网络学习相结合的混合式教学方案。
学术资源网络构成
- 国际合作：与美国中田纳西州立大学建立教师互访机制
- 智库支持：参与国家基础教育改革课题研究
- 数据平台：独家开放教育统计数据库
研修成果认证体系
完成规定课程且考核合格者，可获得西北师范大学颁发的课程结业证书。符合学位申请条件的学员，可按国家规定流程申请教育学硕士学位，学位授予标准与全日制研究生完全一致。
研修申请须知
申请者需持有本科毕业证书及学士学位（满三年），或具备硕士/博士学位。国际学位获得者须提供教育部认证文件。申请材料包括学历证明、身份文件及近期证件照，具体受理时间以校方公告为准。
