市场上有大量康复机构,专业水平良莠不齐。很难区分好坏。次,父母更容易被高大的装饰或夸张的广告包装所吸引。一些家长缺乏专业基础和筛选能力,不知道一家机构是否可靠,是否适合孩子。
为儿童选择语言康复机构并非小事。这与孩子的命运有关。这决定了该机构的教师需要掌握许多语言病理学康复技能,以及语言训练技能,如言语语言病理学、解构主义、神经学、心理学、专业护理等。教师需要掌握多项专业技能。
市场上有大量康复机构,专业水平良莠不齐。很难区分好坏。次,父母更容易被高大的装饰或夸张的广告包装所吸引。一些家长缺乏专业基础和筛选能力,不知道一家机构是否可靠,是否适合孩子。
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