特殊儿童认知发展解决方案
针对自闭症谱系障碍及发育迟缓儿童设计的认知干预课程，通过科学评估制定个性化训练方案。课程采用阶段性目标分解法，重点提升儿童的基础认知能力和社交沟通技巧。
教学体系核心要素
| 训练模块 | 教学内容 | 发展目标 |
|---|---|---|
| 前备技能训练 | 注意力培养、指令遵从 | 建立基础学习能力 |
| 语言发展课程 | 词汇积累、句式运用 | 提升语言组织能力 |
课程实施要点解析
- ▶ 个性化评估：入学前进行PEP-3专业测评
- ▶ 阶段式教学：设置短期目标与长期规划
教学资源配置
配备蒙台梭利教具套装、情景模拟教具、数字化认知卡片等教学资源，通过多感官刺激促进儿童认知发展。
能力发展路径
课程设置遵循儿童发展规律，从基础感知训练逐步过渡到复杂场景应用。通过实物操作、图片识别、情景模拟等多样化教学形式，帮助儿童构建完整的认知体系。
