戏剧启蒙教育新模式
昆明艾途儿童成长中心自主研发的表演艺术课程,开创性地将教育戏剧理论与儿童心理发展规律相结合。课程采用阶梯式培养体系,设置语言表达、肢体开发、情感共鸣三大核心模块,每学期包含24个主题情景教学单元。
六大教学维度解析
教学模块 | 培养目标 | 特色活动 |
---|---|---|
情景游戏 | 激发参与热情 | 角色互换剧场 |
剧本创作 | 提升想象能力 | 故事接龙工坊 |
舞台呈现 | 增强表现自信 | 微电影拍摄实践 |
多维能力培养体系
课程采用双师教学模式,每班配备专业戏剧导师和儿童心理辅导员。教学空间特别设计环形剧场布局,配备专业舞台灯光和音响设备,创造真实的表演环境。学期末举办教学成果展演,邀请家长参与互动评剧环节。
- ✔ 语言表达:诗词朗诵、即兴演讲训练
- ✔ 肢体开发:默剧表演、舞蹈元素融合
- ✔ 情感认知:角色分析、情绪管理练习
教学成果保障机制
建立学员成长档案系统,每季度进行阶段性能力评估。采用ESA教学循环模式(Engage激发兴趣→Study系统学习→Activate实践应用),配合课后延伸训练任务。定期举办大师工作坊,邀请省级话剧演员开展专业指导。