多维干预体系解析
| 教学维度 | 核心内容 | 能力培养 |
| 集体常规 | 课堂纪律建立 指令响应训练 | 环境适应能力 基础社交礼仪 |
| 艺术启蒙 | 5类音乐技能 9项美术技法 | 创意表达能力 精细动作发展 |
特色教学模块解析
课程采用双师协同模式，在康复专家指导下开展音乐与美术交叉教学。每节课设置明确的主题目标，通过韵律活动培养儿童的节奏感知，借助手工创作提升工具使用能力。
核心训练要素
- ▶ 集体环境中的注意力维持训练
- ▶ 多步骤指令的准确执行演练
- ▶ 同伴互动中的情绪管理指导
家长协同教学机制
课程要求家长全程参与，在专业指导下掌握三大辅助技巧：适时提示方法、正向强化策略、行为记录要点。通过现场实操演练，帮助家长建立科学干预理念。
课堂观察要点
记录儿童在集体环境中的自发互动行为，观察其对不同教学环节的参与度变化。
家庭延伸指导
提供定制化的家庭训练方案，包含每日15分钟结构化活动及行为记录模板。
教学成效评估体系
采用阶段性能力测评，每8课时进行三维度评估：课堂参与度、技能掌握度、行为改善度。建立可视化成长档案，定期生成个性化教学调整建议。
基础能力发展
安坐时长从3分钟提升至15分钟
三步指令执行准确率达80%
艺术素养培育
掌握3种以上乐器基础操作
完成6类美术创作表现形式
