江西师范大学音乐与舞蹈学硕士研修项目聚焦音乐教育前沿领域，课程设置包含音乐创作技法研究、教育哲学探讨、艺术实践指导三大模块。学员将系统掌握音乐分析理论体系，提升学术研究能力与教学实践水平。
教学体系特色
| 核心模块 | 课程构成 | 学分要求 |
| 理论奠基 | 音乐研究方法论/中国音乐分析 | 19学分 |
| 实践创新 | 教学实践/学术论坛 | 2学分 |
学术导师团队
- ▪ 邓伟民教授：中国音乐分析领域专家
- ▪ 袁建军教授：音乐教育哲学研究方向带头人
- ▪ 万义欣教授：管弦乐配器研究导师
课程进阶路径
教学体系分为三个阶段推进：
- 理论奠基期（1-2学期）：完成音乐分析基础课程与研究方法论学习
- 专题研究期（3-4学期）：开展音乐史专题研究与教育哲学探讨
- 实践创新期（5-6学期）：参与教学实践与学术成果转化
学术资源平台
学员享有三大特色资源：
- 音乐学院数字资源库
- 省级艺术实践基地
- 国际学术交流通道
- 导师工作室制
