师范名校实力认证
作为湖北省重点师范院校，湖北师范大学在数学教育领域积淀深厚。学校拥有数学方向硕士导师38人，其中教授15人，85%教师具备博士学位。教育学原理与数学方法论课程连续三年获评省级精品课程，毕业生在中部地区中学教师队伍中占比达17%。
数学教育深造新路径
该硕士项目突破传统培养模式，采用模块化课程设计。数学文化概论课程融入跨学科案例，概率论基础模块加入SPSS实操训练，中外教育体制比较课程设置国际名校访学环节，形成"理论+实践+国际视野"三维培养体系。
六大特色培养机制
免试入读灵活进修
资格审查通过即可注册学籍，周末面授与在线直播相结合的教学方式，解决在职人员工学矛盾。近三年数据显示，学员平均出勤率达89%，课程完成率97%。
荟萃精准指导
学科带头人张教授主持3项国家社科基金项目，数学教育测量课程由省级教学比赛一等奖获得者授课，应用统计学模块邀请知名中学教研组长参与案例开发。
申硕通关保障体系
- 考前冲刺：每年3-5月组织外语模考训练
- 论文指导：实施导师组联合指导制度
- 历年真题：建立近10年申硕题库系统
课程体系深度解析
| 教育理论模块 | 数学专业模块 | 科研方法模块 |
| 教育学原理 | 代数基础 | 教育科研方法 |
| 课程与教学论 | 概率论基础 | SPSS应用实践 |
| 教育心理学 | 数学文化概论 | 学术论文写作 |
注：课程设置每两年更新一次，数学教育国际比较课程新增芬兰教育案例，应用统计学模块增加大数据分析实训环节。
教学实践创新
项目首创"双导师+微格教学"培养模式，每位学员配备高校教授与中学特级教师双导师。数学教育评价课程设置课堂实录分析环节，学员需完成8次教学诊断报告，优秀案例将入选校级教学案例库。
