呼吸训练
以下这些游戏可以有效的训练孩子的呼吸：吹羽毛、吹风车、吹玩具小喇叭、吹哨子、吹口琴、吹气球……所吹之物，可由小到大、由轻渐重地进行调整。
舌的训练
利用孩子喜欢吃的棒棒糖、冰淇淋的习惯，让孩子用舌尖舔着吃，同时给一些小甜饼等让孩子放在舌面上卷着吃，这样可以让舌头灵活伸缩，增强面部肌肉和舌肌的运转能力。
上述动作运动自如后可做舌操：让舌伸出口腔，然后做向上、向下、向左、向右摆动，转舌，鼓颊等动作。
吸吮训练
可以让孩子先用粗短的吸管吸盛在杯子里的饮料，这样比较容易做到。以后再改用细长的吸管吸，用吸管吸饮料时，舌会被牵引到口腔后部，这也是一种有效的“舌训练”。
咀嚼训练
咀嚼的动作需要口腔肌肉及颞颌关节的多重配合，动作比较复杂。我们可以利用幼儿饼干、虾条等食物来训练孩子咀嚼功能。
发音训练
发音训练需要从较容易发的音开始教起。在进行训练时，应该注意指导患儿具体的发音动作。
可做拟声的练习，学习各种充满趣味化的动物叫声，如小猫的叫声、小狗的叫声等。也可以训练孩子说出自己的名字、家人的名字、身体各部分名称和常用物品玩具的名称等等。
以上就是小编为大家整理的脑瘫儿童怎样进行发音器官训练的具体内容介绍，有想要改善脑瘫儿童言语问题的家长可以来做个相关的学习了解，希望对大家有一定的帮助，想要了解更多脑瘫儿童言语康复训练相关的知识可以继续关注小编为大家带来的后续文章更新。