
专业礼仪教学体系
上海新华礼仪培训课程采用阶段性教学方案,面向3-12岁儿童设计完整的礼仪培养体系。课程涵盖基础形体训练、日常社交礼仪、个人形象管理三大维度,通过200+真实场景模拟训练,帮助学员建立规范的行为认知系统。
教学模块 | 训练重点 | 课时安排 |
---|---|---|
形体仪态 | 站姿/坐姿/走姿规范 | 16课时 |
社交礼仪 | 问候/介绍/沟通礼仪 | 20课时 |
形象管理 | 着装规范/仪容整理 | 12课时 |
情景化形体训练
通过角色扮演的教学方式,在模拟社交场景中矫正身体姿态。站立训练结合音乐律动,使学员掌握脊柱挺直、双肩平展的标准站姿。行走训练设置障碍物路线,培养行进间保持身体平衡的能力。
互动式礼仪教学
采用双师课堂模式,主讲师进行礼仪知识讲解,助教同步示范标准动作。设置小组竞赛机制,通过情景剧编排展示学习成果。每节课设置礼仪小考官环节,由学员互相评价行为规范执行情况。
课程特色亮点
- 动态评估系统:每阶段进行视频记录对比
- 家长课堂:每月开设家庭礼仪指导专场
- 礼仪手册:定制化训练要点图文指南
- 场景扩展:覆盖家庭/学校/公共场合多维度
教学成果可视化
建立学员成长档案,记录仪态矫正数据变化。设置季度汇报演出,通过礼仪情景剧展示学习成果。结业颁发礼仪小使者认证,优秀学员可获得礼仪示范员荣誉称号。