ABA技术康复训练核心体系
科学干预方法论
星希望教育研发的ABA技术课程建立在美国应用行为分析(BACB)认证体系之上，采用离散式单元教学(DTT)与自然环境教学(NET)相结合的模式。教学团队持有国际认证行为分析师(BCBA)，针对每位学员的VB-MAPP评估结果，设计包含语言行为、社交技能、自我管理三大领域的个性化干预方案。
教学实施流程
| 阶段 | 内容 | 目标 |
|---|---|---|
| 基础能力建立 | 行为前因调控、指令遵从训练 | 建立基础学习机制 |
| 技能泛化 | 自然情景教学、社交场景模拟 | 提升环境适应能力 |
技术实施要点
- 分阶强化策略： 每个教学目标细分为3-5个可观测步骤，通过正向强化物递进式塑造目标行为
- 动态数据追踪： 采用ABA-FORMS系统记录每次训练的反应频率、正确率、提示等级等关键指标
课程增值服务
每季度举办家长工作坊，传授居家干预技巧，配套提供视觉提示卡、强化物选择指南等实用工具包。建立学员成长档案，每月生成ICAP适应性行为评估报告。
