重庆艾米熊儿童康复中心

以专业的评估系统、为孩子制定个性化的康复方案

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重庆艾米熊儿童康复中心
专注于儿童康复训练的机构 致力于特殊儿童康复与健康成长 拥有多种丰富的课程
课程分类

重庆艾米熊儿童康复中心-学校环境

FOCUS ON TRAINING / PROMOTE AWARENESS 重庆艾米熊儿童康复中心 重庆博爱儿童康复中心是一家专注于儿童康复训练的机构,主要针对2岁以上语言发育迟缓、自闭症,孤独症(自闭症)、智力发育迟缓、感统失调、注意力缺陷等孩子,理念是康复一个孩子,幸福一个家庭。 查看更多在线了解

重庆艾米熊儿童康复中心-师资推荐

Summer老师

Summer老师

从事儿童康复工作5年,多次参加残联组织的自闭症、智力低下的培训。擅长自闭症智力低下、发育迟缓等儿童发育,熟练掌握言语、认知、口吃、构音障碍等课程。 座右铭:一切为了孩子、康复、微笑和灵活创新新技术为准则,不断得到患儿以及患儿家属的认可。

COCO老师

COCO老师

从事儿童康复工作7年,在重庆师范大学特教中心进修过,曾参加应用心理发展中心儿童注意力指导系统培训。参加过残联组织的自闭症,智力低下课程的多次培训。主要做智力、自闭症、发育迟缓、构音障碍、语言认知等训练,也擅长智力gesell评估、自闭症PEP-3评估、儿童韦氏评估等 座右铭:视病犹亲是对自己的期许,提升专业是对自己最高的要求,希望康复普及到大街小巷,疲者得医。

春天老师

春天老师

从事儿童康复工作2年,曾参加应用心理发展中心儿童注意力指导系统培训。多次参加残联自闭症/智力低下培训。擅长脑性瘫痪、儿童孤独症、言语障碍、认知障碍、精神发育迟滞、脑外伤后遗症以及其他伴有肢体、智力残疾的儿童康复。 座右铭:让每个孩子快乐的成长,让每个孩子接受到平等的关注和关爱,让每个孩子拥有自主大胆探索的空间是我工作的信条。

大龙老师

大龙老师

从事儿童康复工作4年,曾参加应用心理发展中心儿童注意力指导系统培训。擅长小儿感统、认知、注意力等训练。能够根据评估结果制定并实施个体化训练方案,帮助孩子大脑潜能的开发,让孩子在欢声笑语中逐渐康复和成长。获奖证书:康复治疗士、公共营养师四级、推拿按摩师四级 座右铭:用心发现每个孩子的闪光点。

冯冯老师

冯冯老师

从事儿童康复特教工作多年,曾在北京残联特教中心培训学习,参加线上进行家庭干预。擅长听障儿童听力培建及言语发展迟缓、障碍康复;能够进行希内,格里菲斯评估。 座右铭:打动童心的方法是慷慨而诚恳地赞扬他们的每一次进步。

何老师

何老师

毕业于重庆师范大学特殊儿童心理与教育专业,从事儿童康复工作5年,曾在儿童医院自闭症康复平台上进修。能熟练使用应用行为分析提高儿童认知和沟通能力以及减少儿童问题行为的发生。控长自闭症儿童及发育迟缓儿童的认知训练、情绪处理、社交沟通引导、思维训练、注意力训练等。获得证书:《教师资格证》、《蒙特梭利教育指导师》等儿童康复领域相关执业证书。

重庆艾米熊儿童康复中心-学校优势

  重庆艾米熊儿童康复中心拥有一批富有爱心和康复经验的特教及康复老师,康复中心还拥有开设有无障碍教学区,每个中心都共设置集体教学大教室,个别化教学中、小教室......艾米熊儿童康复中心致力于特殊儿童康复与健康成长,提升他们的独立生活技能、学习、交流能力,携手家长、共同成长、互相陪伴,让孩子能够回归正常的生活环境。
  重庆艾米熊儿童康复中心是一家旨在为广泛性发育障碍等特殊儿童提供行为、语言、技能、感知觉统合等早期全面干预的专业康复机构,主要针对2岁以上语言发育迟缓、自闭症,孤独症(自闭症)谱系障碍、智力发育迟缓、感统失调、注意力缺陷、多动症等儿童行为发育问题的早期干预、早期强化。
  目前艾米熊儿童康复中心开设的特色课程:作业疗法、物理疗法、语言疗法、早期干预、引导式教育、技能训练、亲子教育、情景模拟式教育、小组精品教育、个别化教育、感觉统合训练、心理辅导与服务等多种丰富的课程。艾米熊儿童康复中心拥有开设有无障碍教学区,每个中心都共设置集体教学大教室,个别化教学中、小教室。不仅教室布局合理,还拥有一批富有爱心和康复经验的特教及康复老师,累计有近3000余名发音障碍儿童在此接受过康复教育训练,并取得了不同程度的康复效果。

  艾米熊儿童康复中心致力于特殊儿童康复与健康成长,提升他们的独立生活技能、学习、交流能力,携手家长、共同成长、互相陪伴,让孩子能够回归正常的生活环境。


  优势
  1、一站式康复服务
  以“儿童行为发育康复”为业务亮点,中心内拥有高素质、经验丰富的康复专业团队与先进的康复设备。秉承“以儿童为中心”的宗旨,以"儿童乐园式"康复环境为特色,为幼儿、学龄儿童、青少年及成人提供集一站式现代化、高品质的康复训练服务。
  2、专业齐全康复设施
  设置有个训室、言语开发室、情景社交室、集体教室、音乐游戏活动室、感统训练室、家长培训室、康复评估室、康复师办公室、接待室、家长休息及生活区域。本康复中心采用个别化,个性化教育训练,小组和集体教学相结合的授课方式,一个孩子一个IEP(教学计划),一个孩子一个主管老师,在粗大运动,语言沟通,社交认知,精细动作,生活自理等方面尊重儿童身心发展的规律,满足儿童全面发展的需要及特殊需要,为了儿童快乐健康成长提供专业服务。
  3、多学科康复体系
  在康复方法上,我们采用多学科结合,开展多种适合儿童康复和发育需要的课程,包括:注意力训练、行为矫正、引导式教育训练、融合课训练、感觉统合训练、音乐治疗、ST言语训练、PT物理训练、OT作业训练、沙盘游戏、口腔按摩、催眠、家长培训沙龙、地板时光以及多项集体课程,共计20余项专业训练课程,并不定期开展家长大讲堂及在线微课堂等特色服务。
  4、“五心级”专业康复师队伍

  中心康复师团队,均具有康复学、特殊教育学、心理学、幼儿教育学等背景。一直秉承"康教一体、爱心呵护"的康复理念,“爱心,信心,细心,耐心,恒心”,全体“五心级”康复师团队立志于付出全部的爱心和耐心去提高这些特殊儿童的生活能力,让迷茫的家长们体会到孩子康复的快乐。


  爱心:
  儿童康复事业需要有爱心的团队,爱儿童即我们创办儿童康复中心的初心。
  信心:
  通过康复训练,孩子一定会有改变,我们用实力还家长以信心。
 细心:
  我们提供全天候在线咨询,事无巨细耐心解答。线上及电话随时轻松预约,家长儿童注意事项电话、短信提醒,面面俱到。
  耐心:
  儿童康复是一个漫长的过程,急于求成不是我们的座右铭,耐心踏实主动关心,满足患儿的任何合理要求。
  恒心:

  一对一全程康复训练指导。每一个动作、每一声教导,一步一个脚印,持续追踪康复服务。持之以恒,滴水石穿。


  康复服务对象
  ●自闭症谱系障碍:典型自闭症、不典型自闭症、阿斯伯格综合症、自闭症边缘、自闭症疑似症状;
  ●儿童心理行为障碍:学习困难、品行障碍、情绪障碍、抽动症、注意力缺陷、网络成瘾等;
  ●发育行为障碍:多动症、自闭症、智力发育迟滞、运动功能障碍、语言发育迟缓/障碍、视听及认知障碍、社交等发育迟缓和障碍;
  ●感觉统合失调:本体觉、前庭觉、视觉、听觉、触觉、嗅觉系统失调,手眼不协调,视动不协调;
  ●技能性训练:注意力、学习能力、认知能力、推理能力、思维逻辑能力、行为能力等训练。
  中心将秉承“以儿童为中心”的宗旨,力争在现有资源基础上,以科学合理的人才配置分布满足康复中心业务需要,为广大儿童群众提供优质高效康复服务。

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重庆艾米熊儿童康复中心-校区分布

校区展示

重庆艾米熊儿童康复中心-学员点评

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