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雅恩语言康复中心

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雅恩语言康复中心

北京雅恩语言康复中心是一家18年专业从事儿童全方位能力训练的机构

学校课程咨询服务:
400-888-9073
雅恩语言康复中心
致力为0-15岁发育迟缓、语言障碍、自闭症谱儿童提供康复训练 雅恩语言康复中心是我国业内少数拥有比较完整的发展学派体系机构 为特殊需求儿童家庭提供专业而温暖的全面支持
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课程分类

雅恩语言康复中心-学校环境

北京雅恩语言康复中心校区教室环境展示
北京雅恩语言康复中心校区教学环境展示
北京雅恩语言康复中心校区教学环境展示
北京雅恩语言康复中心校区前台接待区环境展示
北京雅恩语言康复中心校区教学环境展示
北京雅恩语言康复中心校区教学环境展示

FOCUS ON TRAINING / PROMOTE AWARENESS 雅恩语言康复中心 北京雅恩语言康复中心是一家18年专业从事儿童全方位能力训练的全国性连锁机构，遵循全脑发展干预理念，致力于为0-15岁发育迟缓、语言障碍、自闭症谱系障碍、注意力缺失等各类儿童提供个性化干预支持，包括口肌发音、语言理解与表达、认知发展、感觉统合、注意力与执行功能、社交与情绪管理、融合支持、学能提升等多项课程。 查看更多在线了解

雅恩语言康复中心-师资推荐

边琼霞老师

边琼霞老师

雅恩语言康复中心创始人，医学背景，对于儿童言语和沟通障碍有多年深入研究，积累了丰富的临床教学实践经验。在语言发展迟缓儿童的言语评估、口肌构音治疗，及自闭症儿童的沟通训练和家长带领指导方面，拥有多项专业技术证书并获得大量成功案例。

滕燕老师

滕燕老师

雅恩语言康复中心联合创始人，首批国家二级心理咨询师，教育心理学和临床心理学背景，多年少儿心理咨询工作经验，擅长儿童行为发展评估，行为情绪问题干预，儿童心理咨询和家庭心理辅导。在发展迟缓儿童和自闭症儿童的干预和支持领域拥有丰富的专业经验。每年受到教育部门邀请为特殊学校及资源教室教师授课培训，深得好评。

廖淑廷老师

廖淑廷老师

雅恩语言康复中心特聘教学督导，注册职能治疗师、注册音乐治疗师，台湾健康署运动保健师、体适能指导员。学历与证书：英国皇后玛格丽特大学硕士；台湾国立成功大学硕士；台湾注册职能治疗师；英国注册音乐治疗师；瑜珈认证师资（一般及高龄）；音乐意象治疗(Guided Imagery Music)Level I&II；挪威红绳悬吊Active Intro证照；台湾卫生福利部国民健康署运动保健师；教育部体育署国民体适能指导员；英国全人治疗师联合会(Federation of Holistic Therapists)软组织释放(STR)初级认证；肌内效贴布认证课程；Exercise is Medicine(EIM)认证专业人员。

莫智恒老师

莫智恒老师

雅恩语言康复中心特聘顾问，香港言语治疗师，Beckman认证口腔运动治疗师，MDTP认证治疗师。香港教育研究院临床讲师，香港早期评估和训练中心临床督导。毕业于香港大学言语和听力科学专业，目前香港大学社会科学应用心理学硕士在读。

赖秀琼老师

赖秀琼老师

香港言语治疗师协会会员，香港大学言语及听觉科学系荣誉学士学位。曾任职于香港政府资助教育机构之特殊幼儿中心，并为主流小学提供驻校言语治疗服务，协助香港政府资助教育机构管理一个超过七十名言语治疗师的团队，带领团队发展服务、提升言语治疗服务质素、培训言语治疗师等。担任香港大学言语及听觉科学系咨询委员会顾问及临床导师，参与编写协康会出版的《儿童发展手册》《儿童学习纲领与儿童发展评估表》《乐在地板时间》及《知情解意》。曾为中国内地的教师和家长主讲讲座及工作坊。

周雪娟老师

周雪娟老师

从事中医儿科和儿童康复工作近40年。担任过中国康复医学会儿童康复专业委员会常务理事，临床擅长小儿全面发育迟缓、发育障碍、小儿脑瘫的中西医结合治疗。擅长早产儿脑损伤、运动发育落后、肌张力异常的诊断和干预。对儿童慢性疾病调理和难治性疾病中医治疗有丰富的经验。

雅恩语言康复中心-学校优势

北京雅恩语言康复中心是一家从事儿童言语沟通能力训练、家庭养育指导的专业机构，成立至今，一直致力于0-15岁特殊需求儿童的言语语言和社交沟通训练，秉承“发展学派”理论体系，坚持以家庭为中心，采用自然情景教学，为孩子提供个性化的专业服务。
北京雅恩语言康复中心优势
教学特色：
国际接轨的课程体系：
课程直接从美国、香港引进，以研究三十年的询证实践为基础，掌握国内独家的Talktools oral placement therapy,PROMPT speech therapy等训练方法，国内最早引入PECS®、RDI®已经帮助3000名以上的孩子和家长，行之有效。
十六年言语沟通干预经验：
聚焦2-8岁儿童言语能力发展十余年，积累了大量的案例，对言语和沟通障碍的干预矫正有深入研究和独到的经验。
一对一个性化订制课程：
1：1师生配比，针对每一个孩子都有一对一的评估、计划和训练，让每一个孩子都得到量身定做，个性化的干预。
连锁服务，统一品质标准：
雅恩语言康复中心目前已经在全国主要城市设有15个训练中心，采用统一品质标准，高度专业化和系统化，地域分布广，便于家庭选择。
全方位的家长支持体系：
通过家长资源，家长社区，在线教育，RDI®家庭咨询服务，以及各种家长公益支持项目，为家长提供全方位，终生的支持系统。
教学理念：
以家庭为中心：
指导家长在自然情景下，帮助孩子发展其运动、认知、语言、社交技能等，大大降低未来的训练成本和家庭负担。
个性化：
一对一的评估、计划和训练，为孩子个性化最适宜的干预方案。
自然情景的教学：
将学习目标整合于儿童日常活动或其感兴趣的功能性活动之中来学习，让孩子真正“学有所用”。
自发沟通：
激发孩子的沟通动机，帮助孩子打开自发沟通的大门！
社交互动：
为孩子铺好社交基石，从而顺利融入校园生活
说话流利：
帮助言语和沟通障碍的孩子，从不会说话到会说话，从口齿不清到说话清晰流利！
自我调节：
从“共同调节”到“自我调节”，帮助孩子改善“问题行为”，提高孩子的胜任感、适应能力和独立能力。

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雅恩语言康复中心-校区分布

校区展示

动态
怎样矫正自闭症孩子的不良情绪 自闭症儿童初期表现有哪些 自闭症孩子入学被劝退家长应该怎样应对

雅恩语言康复中心-学员点评

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