突破语言障碍的核心课程
在特殊儿童教育领域,有效的沟通训练往往需要突破传统教学模式。PECS儿童集训课采用可视化沟通策略,通过循序渐进的六个阶段训练,帮助学员逐步掌握从基础表达到复杂沟通的能力。
教学体系构成要素
训练阶段 | 教学目标 | 教具配置 |
---|---|---|
基础交换 | 建立沟通意识 | 实物图卡套装 |
距离泛化 | 强化沟通主动性 | 场景模拟教具 |
课程特色解析
教学方案采用双轨并进模式,在培养实物-图卡对应能力的同时,注重社交互动的自然强化。课程设置包含家长指导模块,确保训练效果在日常生活场景中的延续性。
教学团队构成
教学团队由获得PECS官方认证的教师领衔,所有执教人员均完成200小时以上的实操培训。定期接受美国PECS总部督导,教学方案与国际标准同步更新。
课程适应范围
- 言语发育迟缓儿童
- 社交沟通障碍群体
- 多重发展障碍学员
课程进阶路径
教学方案包含基础、进阶、应用三大模块,通过系统化的阶段评估机制,为每位学员制定个性化成长路线。定期进行教学效果追踪,建立完整的沟通能力发展档案。