雅恩语言康复中心

北京雅恩语言康复中心是一家18年专业从事儿童全方位能力训练的机构

学校课程咨询服务:
400-888-9073
雅恩语言康复中心
致力为0-15岁发育迟缓、语言障碍、自闭症谱儿童提供康复训练 雅恩语言康复中心是我国业内少数拥有比较完整的发展学派体系机构 为特殊需求儿童家庭提供专业而温暖的全面支持

雅恩语言康复中心-学校环境

FOCUS ON TRAINING / PROMOTE AWARENESS 雅恩语言康复中心 雅恩语言康复中心创立于2005年,专注于儿童言语沟通能力培养与家庭养育指导。机构独创发展学派训练体系,通过自然情景教学模式,为自闭症、语言发育迟缓等特殊需求儿童提供个性化康复方案,累计帮助超万名儿童实现言语突破。 查看更多在线了解

雅恩语言康复中心-师资推荐

边琼霞老师

边琼霞老师

雅恩语言康复中心创始人,医学背景,对于儿童言语和沟通障碍有多年深入研究,积累了丰富的临床教学实践经验。在语言发展迟缓儿童的言语评估、口肌构音治疗,及自闭症儿童的沟通训练和家长带领指导方面,拥有多项专业技术证书并获得大量成功案例。

滕燕老师

滕燕老师

雅恩语言康复中心联合创始人,首批国家二级心理咨询师,教育心理学和临床心理学背景,多年少儿心理咨询工作经验,擅长儿童行为发展评估,行为情绪问题干预,儿童心理咨询和家庭心理辅导。在发展迟缓儿童和自闭症儿童的干预和支持领域拥有丰富的专业经验。每年受到教育部门邀请为特殊学校及资源教室教师授课培训,深得好评。

廖淑廷老师

廖淑廷老师

雅恩语言康复中心特聘教学督导,注册职能治疗师、注册音乐治疗师,台湾健康署运动保健师、体适能指导员。学历与证书:英国皇后玛格丽特大学硕士;台湾国立成功大学硕士;台湾注册职能治疗师;英国注册音乐治疗师;瑜珈认证师资(一般及高龄);音乐意象治疗(Guided Imagery Music)Level Iⅈ挪威红绳悬吊Active Intro证照;台湾卫生福利部国民健康署运动保健师;教育部体育署国民体适能指导员;英国全人治疗师联合会(Federation of Holistic Therapists)软组织释放(STR)初级认证;肌内效贴布认证课程;Exercise is Medicine(EIM)认证专业人员。

莫智恒老师

莫智恒老师

雅恩语言康复中心特聘顾问,香港言语治疗师,Beckman认证口腔运动治疗师,MDTP认证治疗师。香港教育研究院临床讲师,香港早期评估和训练中心临床督导。毕业于香港大学言语和听力科学专业,目前香港大学社会科学应用心理学硕士在读。

赖秀琼老师

赖秀琼老师

香港言语治疗师协会会员,香港大学言语及听觉科学系荣誉学士学位。曾任职于香港资助教育机构之特殊幼儿中心,并为主流小学提供驻校言语治疗服务,协助香港资助教育机构管理一个超过七十名言语治疗师的团队,带领团队发展服务、提升言语治疗服务质素、培训言语治疗师等。担任香港大学言语及听觉科学系咨询委员会顾问及临床导师,参与编写协康会出版的《儿童发展手册》《儿童学习纲领与儿童发展评估表》《乐在地板时间》及《知情解意》。曾为中国内地的教师和家长主讲讲座及工作坊。

周雪娟老师

周雪娟老师

从事中医儿科和儿童康复工作近40年。担任过中国康复医儿童康复专业委员会常务理事,临床擅长小儿全面发育迟缓、发育障碍、小儿脑瘫的中西医结合治疗。擅长早产儿脑损伤、运动发育落后、肌张力异常的诊断和干预。对儿童慢性疾病调理和难治性疾病中医治疗有丰富的经验。

雅恩语言康复中心-学校优势

专业言语康复机构核心优势

深耕儿童言语康复领域十六载,雅恩语言康复中心建立起包含国际课程体系、精准评估系统、个性训练方案的三维服务体系。采用经30年实证研究的Talktools口腔定位疗法、PROMPT语音疗法等前沿技术,累计帮助超3000名特殊需求儿童实现沟通突破。

科学训练体系构成

  • 国际认证课程体系 整合PECS图片交换系统、RDI关系发展干预等国际认证方法,国内独家引进香港阶梯式训练方案
  • 精准能力评估系统 采用三级评估机制,涵盖语言理解、表达动机、社交意向等12项核心指标
特色服务体系

个性化训练方案

1:1师生配比,根据儿童发展曲线动态调整训练强度,每月进行能力发展追踪

家庭支持计划

包含家长工作坊、在线指导课程、家庭干预手册等六大支持模块

多维能力发展路径

训练维度 发展目标 教学方法
言语清晰度 提升发音准确性 口腔肌肉定位训练
社交互动 建立双向沟通能力 情景模拟教学法

全国服务网络保障

覆盖北上广深等15个重点城市,所有中心执行统一服务标准:

  • ✓ 教师持双证上岗制度
  • ✓ 月度教学质量审查
  • ✓ 个性化教案存档系统

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雅恩语言康复中心-校区分布

校区展示

雅恩语言康复中心-学员点评

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