国际课程过渡关键阶段解决方案
针对国际学校新生常见的学习适应障碍，唯寻教育研发的EAP衔接体系包含三大核心模块：学术英语强化训练模块着重提升文献阅读与学术写作能力；学科思维转换模块通过数学建模、实验设计等实践项目培养批判性思维；学习管理系统则帮助学生建立个性化知识管理方案。
课程结构解析
| 教学模块 | 内容构成 | 课时分配 |
|---|---|---|
| 学术英语 | 文献速读技巧/学术写作规范/课堂演讲训练 | 20课时 |
| 理科思维 | 数学建模基础/实验设计方法论/数据处理技术 | 30课时 |
| 学习管理 | 知识体系构建/时间管理方案/自我评估系统 | 10课时 |
师资力量构成
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Andy Huang教学组
香港科技大学管理经济学学士，独立开发国际课程学习诊断系统，擅长将商业案例融入经济学科教学，所指导学生90%获得IB经济HL 7分成绩。
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Andrew Yang教研团队
布朗大学经济学双学位获得者，参与编撰《国际课程衔接教材》，研发的数学思维可视化教学法使学员平均成绩提升1.5个等级。
教学成果数据
- 92%学员实现IB预估分提升
- 85%学生获目标院校预录取
- 实验班EE
- TOK课程优等率提升40%
教学实施要点
课程采用诊断-定制-强化三阶段教学法，入学期进行学力评估测试，依据个人知识图谱制定学习路线。每周设置学习成果可视化报告，动态调整教学重点。结课阶段安排模拟学术会议，全面检验学术展示与研究能力。
