针对国际教育过渡期学生设计的专项课程体系，通过阶段性知识强化与学术能力培养，帮助学员掌握A-Level核心科目的学习方法。课程采用分层教学模式，匹配不同学术基础的学生需求。

教学实施要点

• ▪ 采用诊断性学情分析定制学习路径
• ▪ 历年真题库与自主研发教辅相结合
• ▪ 每周学习效果可视化追踪系统

师资力量构成

课程实施效果

通过模块化知识体系构建，学员在课程结束后普遍实现：学科专业词汇量提升40%、真题解题效率提高35%、学术写作规范度达标的三大核心指标。