MYP课程进阶路径解析
针对MYP3至5年级学生的学术发展需求，我们构建了阶梯式培养体系。学术写作能力作为IB课程核心评估标准，在课程设计中占据重要地位。通过系统化训练，学生可掌握跨学科论文写作规范，提升论证逻辑与学术表达水平。
学术能力提升三阶段
初级阶段着重夯实学科基础，中级阶段强化研究方法训练，高级阶段侧重独立课题研究。每个阶段配备专项写作工作坊，由剑桥大学背景导师全程指导。
核心课程模块详解
学术写作强化课程
适合MYP3及以上学员，课程周期涵盖寒暑假密集训练。数学与科学学科采用案例教学法，通过解析历年优秀论文范例，帮助学生掌握数据呈现与结论推导技巧。
课程特色：
- 1v6小班制教学
- 跨学科写作模板库
- Turnitin查重系统实操
假期衔接课程安排
每年7-8月及12月开设预习课程，重点解决螺旋式教学带来的知识断层问题。采用诊断测试+定制学习包模式，40小时强化训练覆盖重点学科核心概念。
| 科目类型 | 教学内容 | 课时分配 |
| 自然科学 | 实验设计规范 | 12课时 |
| 人文社科 | 文献综述撰写 | 10课时 |
教学团队构成
Zane Yan导师：剑桥大学数学系荣誉学士，擅长将复杂理论转化为可视化模型
Sherry导师：剑桥二语教育专家，独创学术写作三维评估体系
Jocelyn导师：分子生物学硕士，科研论文写作指导专家
课程实施要点
采用动态评估机制，每四周生成学习分析报告。重点学科实施双师制，学科导师负责知识传授，写作教练专注学术规范指导。寒暑假课程包含模拟答辩环节，真实还原IB评估场景。
