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广州星晴儿童康复中心-学校环境

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FOCUS ON TRAINING / PROMOTE AWARENESS 广州星晴儿童康复中心 广州星晴儿童康复中心专注1-12岁特殊儿童康复训练，专业团队搭配智能评估体系，个性化定制提升方案，合规靠谱帮孩子少走成长弯路。 查看更多在线了解

广州星晴儿童康复中心-师资推荐

李老师

李老师

主导番禺中心 STAR-MAP 体系建立与全体系研发，深耕儿童能力培养路径设计超12年，构建了涵盖36条发展路径的星图系统，为大量家庭制定专属成长导航方案。星图体系研发路径架构设计多维综合督导。

郑老师

郑老师

主导番禺中心 STAR-MAP 基线测绘与 IEP 个性化方案定制，累计为大量契约家庭制定星图导航路径，深度推进 L1–L4 语言能力重塑。督导级深度测评IEP 全程主责家庭协同指导。

莫老师

莫老师

主攻：社交动机启动 / 游戏规则建立 / 同伴互动引导；教学风格幽默风趣，生动形象，善于分析、解决儿童心理与行为。善于调动课堂气氛活跃，深受孩子们喜爱，教学成果显著。

区老师

区老师

主攻：精细动作分级 / 手眼协调专项 / 学前书写预备；专业严谨，注重儿童心理发展规律，擅长情境互动式教学，融合注意力与思维训练，提升综合能力。

徐老师

徐老师

主攻：前庭感统强化 / 本体感整合 / 安坐与专注训练；教育风格灵活多样，爱心细心有耐心，提倡探索与启发式教学。在教学过程中培养孩子主动思考、发现问题并解决问题的能力。

杨老师

杨老师

主攻：口肌功能强化 / 构音清晰度提升 / 发音路径重塑；从事青少年儿童能力与素质教育工作多年，熟悉3-13岁儿童关键期心理与行为特征。致力于对儿童注意力训练，思维能力提高，言语能力培养，情商和良好性格培养等。

广州星晴儿童康复中心-学校优势

  广州星晴儿童康复中心是一家专注于2~10岁特殊儿童康复干预的全国连锁机构，中心致力于为语言发育迟缓、自闭症（孤独症）、社交障碍、感统失调、多动症、注意力不集中等儿童提供专业康复训练，帮助儿童提升能力，更好地融入社会。

  核心干预方法：
  应用行为分析（ABA）：作为核心干预方式，结合回合式教学（DTT）、自然情景教学（NET）等，改善儿童沟通技巧、减少问题行为。
  结构化教学（TEACCH）：通过视觉提示和明确的学习计划，帮助儿童建立常规行为，提高学习效率。
  自然发展行为干预（NDBI）：在自然情景（如玩耍、日常活动）中教授儿童适龄技能，提高语言、社交和沟通能力。
  感觉统合训练：通过专业器械和游戏，提升儿童神经发展、本体感、空间感及大运动控制能力。

  特色服务与优势：
  个性化干预方案：通过标准化评估工具（如语言理解、表达、社交沟通等评估）精准定位儿童核心障碍，为每位儿童定制专属康复路径。
  家庭指导与心理支持：提供家庭心理干预服务，指导家长掌握居家沟通技巧和行为引导方法，实现院内训练与家庭干预的双向结合。
  免费试课：提供免费试课2周的干预体验，让家庭直观了解干预效果。
  专业团队：由特教老师、康复治疗师、心理咨询师等组成专业团队，结合循证教学方法，为儿童提供综合干预。

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