国际认证教育体系解析
国际文凭中学项目(MYP)作为IB课程体系核心环节,针对11-16岁学习者设计五年制课程框架。课程体系包含语言文学、数理科学、艺术设计等八大领域,通过跨学科主题探究建立知识网络。
课程阶段 | 11-13岁基础阶段 | 14-16岁深化阶段 |
教学重点 | 跨学科概念建立 | 学术能力专项提升 |
课程特色三维解析
教学团队采用全球认证的IB教学法,课堂设计注重现实问题解决能力培养。每周设置专题研讨课,通过案例分析法锻炼学生的辩证思维。
- • 全球视野培养:引入联合国可持续发展目标相关课题
- • 服务式学习:每学期开展社区服务实践项目
- • 个性化指导:配备学术顾问跟踪学习进度
评估体系创新实践
采用形成性评估与总结性评估相结合的模式,电子档案袋系统完整记录学习轨迹。每年组织两次跨学科项目展示,邀请家长参与成果评审。
评估维度 | 知识理解 | 探究能力 | 国际情怀 |
评估方式 | 课题论文 | 实验报告 | 文化对比分析 |
升学衔接规划支持
课程设置特别注重与大学预科项目(DP)的知识衔接,九年级开始引入学术写作训练,十年级开设大学选课指导讲座。近年毕业生升学数据显示,85%学员成功进入全球前100高校。
- 1. 十年级暑期学术预备营
- 2. 全球名校校友分享会
- 3. 个性化推荐信撰写指导