上海东方启音学校
拥有跟国际接轨的言语治疗及自闭症孤独症干预方案
时间：2023-09-02 14:00:54
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今天，上海东方启音学校的小编来讲讲自闭症孩子认知。正常人通常有着多变的，或者说多向性的认知体验，这指的是一个人可以同时从多个方面获取信息。一个具有多向性认知的人，可以看着正在说话的人的同时，认真倾听他们说话，与此同时，也能意识到自己内心和外在四周更广阔的世界。
时间：2023-09-02 13:46:17
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这篇文章是写给家长们的，是由我们上海东方启音学校的小编精心撰写的。本篇文章一篇关于儿童自闭症家长需要知道这些事的文章，想要了解的家长就快来看看吧！
时间：2023-09-02 13:32:43
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今天，上海东方启音学校的小编来给大家讲讲自闭症儿童感知觉训练，这篇文章是上海东方启音学校的小编精心撰写的，快来看看吧！自闭症儿童感知觉训练内容括空间知觉、时间知觉和运动知觉训练，具体如下。
时间：2023-09-02 13:29:07
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今天，我们上海东方启音学校的小编来给大家聊聊家长能为自闭症儿童做什么。这篇文章是我们上海东方启音学校的小编精心撰写的，快来看看吧！普通儿童家长能为自闭症儿童及其家庭做些什么？我们不妨参考以下意见。
时间：2023-09-02 13:17:09
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经常有学生家长来问上海东方启音学校的小编自闭症儿童的问题，为此，我们上海东方启音学校的小编特意撰写了这篇文章来为大家解答，想要自闭症儿童的动作能力训练的学生家长就请接着往下看吧！
时间：2023-09-02 11:56:37
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今天，上海东方启音学校的小编来和大家聊一聊自闭症儿童。自闭症儿童缺乏自我意识，呼名反应差。为了让孩子认识自己，要在日常生活中经常呼唤孩子的名字，并保持称呼的一致性帮助孩子对自己的名字有意识，进而认识自己。在生活中，可以采用以下方法进行操作。
时间：2023-09-02 11:50:13
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今天，上海东方启音学校的小编来给大家讲讲自闭症孩子。不少家长在群里诉说自己为了让孩子能交到朋友，带孩子去参加各种活动，使出了浑身解数，可效果依旧不佳的经历。但其实，要想改善自闭症孩子的社交难题，并不是简单地带孩子去人群中，强迫孩子与他人接触、互动，而是需要系统地锻炼孩子的社会交往技能，具体可以参考以下方法。
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