杭州开星果儿童成长中心

星果儿童成长中心致力于为特需儿童群体提供干预服务

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杭州开星果儿童成长中心
干预训练体系遵循“科教融合”模式,让儿童大脑与行为成功康复 以游戏活动促进社交,以系统化进行数据追踪 科教结合的干预手法,循证有效的科学干预
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杭州开星果儿童成长中心-学校环境

FOCUS ON TRAINING / PROMOTE AWARENESS 杭州开星果儿童成长中心 BrainCo开星果儿童成长中心致力于为孤独症谱系障碍、发育迟缓、言语障碍、感统失调、多动症(ADHD)等特需儿童群体提供干预服务,干预训练体系遵循“科教融合”模式,以早期丹佛ESDM、ABA、ST、OT等为核心,深入融合开星果脑机接口训练,帮助儿童社交、沟通和认知等能力得到全面提高,让儿童大脑与行为康复变得更科学、更有趣、更高效。 查看更多在线了解

杭州开星果儿童成长中心-师资推荐

刘阳

刘阳

康谱睿启教学督导,12年从业经验,曾就职于哈尔滨医科大学儿童康复中心,

亢新丽

亢新丽

康谱睿启教学督导6年一线从业经验,擅长运用早期丹佛ESDM以及基于ABA原理的教学技术,为孤独症谱系、发育迟缓以及多重障碍儿童提供有效的康复服务,通过ESDM早期丹佛认证培训、第4届全国“儿童认知康复技术学习班”,成功帮助众多家长度过迷茫期,重拾对孩子康复的信心。

肖石花

肖石花

康谱睿启教学督导,8年一线从业经验、4年言语治疗教学经验。

许甜甜

许甜甜

毕业于康复治疗专业,获得康复治疗师资格证书、中级感觉统合训练师资格证。毕业后一直在康复医院从事成康、儿康相关工作,擅长OT训练,ABA应用行为分析。

杨美玲

杨美玲

开星果教学督导,12年一线特殊儿童康复经验,擅长应用行为分析法ABA,语言行为VBMAPP的评估和冶疗,结构化教学TEACCH,OPT口部肌肉定位冶疗技术,PRT关键性反应训练,AAC辅助沟通系统等; 巧用多元化语言疗育提高儿童语言沟通能力。目前在开星果负责为中心教师及家长提供培训及督导服务。

余成

余成

BCBA,康谱睿启教学督导。

杭州开星果儿童成长中心-学校优势

项目优势

Learning gains

更多专业人才参与到谱系儿童康复领域中,实现深圳、杭州双城联动,开星果儿童成长中心将持续优化升级服务流程,融合多个干预系统,结合最新脑机接口技术,联手业界专家学者创设科学且新颖的干预形式,为儿童提供更科学、更系统的早期干预服务。

项目简介

Learning gains

BrainCo开星果儿童成长中心致力于为孤独症谱系障碍、发育迟缓、言语障碍、感统失调、多动症(ADHD)等特需儿童群体提供干预服务,干预训练体系遵循“科教融合”模式,以早期丹佛ESDM、ABA、ST、OT等为核心,深入融合开星果脑机接口训练,帮助儿童社交、沟通和认知等能力得到全面提高,让儿童大脑与行为康复变得更科学、更有趣、更高效。

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