张玉萍老师：9年教学经验，4年教学管理经验，曾获得：孤独症上岗资格证书，高级感觉统合训练指导师证书，家庭教育指导师证书，PEP-3结构化课程证。

魏涟涟老师：9年教学经验，3年教学研发经验，曾获得：国家ABA孤独症康复专业技能证，国家儿童戏剧治疗师，融合教育影子老师证书，国家儿童家庭指导考评员证，国家音乐感统中级证，国家儿童早期各项筛查与评估证，VB-MAPP初阶评估结业证，擅长：儿童社交沟通干预，团体游戏治疗、融合教育、家庭指导干预。

陈慧群老师：3年教学经验，3年教学研发经验，曾获得：国家教师资格证，ABA孤独症康复专业技能证，国家三级心理咨询师，国家三级婚姻家庭咨询师，婴幼儿早期教育指导师。

王芳老师：13年教学经验，5年教学研发经验，曾获得：孤独症省级师资培训证，孤独症康复专项技术培训证，VB-MAPP评估高阶结业证，感统高级指导师，PRT中级资格证。

占徐燕老师：9年教学经验，4年教学研发经验，曾获得：国家教师资格证，国际注册儿童高级语言训练师，言语治疗教育康复人员技能培训证，香港协康会语言发育迟缓训练资格证.

刘芳老师：13年教学经验，5年教学研发经验，曾获得：孤独症省级师资培训证，孤独症康复专项技术培训证，VB-MAPP评估高阶结业证，感统高级指导师，PRT中级资格证。

兰贵花老师：8年教学经验，3年教学研发经验，曾获得：家庭指导考评员，ABA康复复专业技能培训证，社会工作者证，SWYC幼儿健康调查问卷简体应用资格证。

周艳娟老师：9年教学经验，4年教学研发经验，曾获得：国家高级育婴师，婴幼儿早期教育考评员，国际早期儿童发展教育师，奥尔夫训练指导师，儿童家庭指导证。

张苗苗老师：研究中心负责人，国际行为分析协会中国分会，ABA-CARDP委员会认证应用行为分析师理论课程负责人兼讲师。

杨梦丽老师：康语儿童倍速成长课程创始人，现任康语儿童发展研究院执行院长，《孤独症康复技术发展及政策研讨国际论坛》特邀嘉宾，主要教研工作领域:儿童孤独症康复、儿童语言障碍康复、儿童行为分析干预等。