在特殊教育领域，专业康复机构的选择直接影响着干预效果。成都星空半步凭借其独特的教学体系，在自闭症儿童康复训练领域建立了显著优势。
动态追踪评估机制
四维评估系统贯穿整个教学周期，从初始能力测评到阶段性成果检验，建立完整的成长档案。每周数据记录与月度分析报告，确保教学方案及时优化调整。
国际认证师资配置
教学团队由BCBA行为分析师领衔，配合具有五年以上实操经验的康复师组成。定期开展国际前沿技术研讨会，保持干预方法与全球最新研究成果同步。
定制化课程体系详解
个性化干预方案设计
基于精准评估结果，为每位学员制定专属IEP计划。课程内容涵盖认知强化、社交技巧、生活自理等六大模块，确保训练目标与实际需求高度契合。
情景化教学模式
创设超市购物、公园社交等12种生活场景，通过角色扮演和任务驱动教学，帮助学员在模拟实践中掌握实用技能。教具配置率达1:3，保障个性化指导需求。
认知能力专项突破
采用CogMed认知训练系统，针对注意力分配、信息处理速度等核心认知能力进行专项提升。配合脑电生物反馈技术，实现训练效果可视化追踪。
复合型能力培养策略
课程设置突破单一技能训练模式，注重社会适应能力的整合发展。通过小组协作任务设计，同步提升沟通技巧、情绪管理、问题解决等复合能力。
阶段性能力认证系统包含48项考核指标，采用视频记录与场景测试相结合的方式，客观呈现学员在各个能力维度的进步轨迹。
教学成效保障体系
建立三维质量监控机制：每日教学日志记录、每周督导巡查、每月家长反馈会议。教学视频定期回放分析，确保每个训练环节达到预设标准。
引入第三方效果评估机构，对结业学员进行为期六个月的跟踪回访。数据显示，持续干预三个月以上的学员，社交主动性提升率达82%，情绪控制能力改善率超75%。
