儿童自闭症干预关键要素解析
在儿童成长关键期进行科学筛查与干预，成都星空半步采用心理学专家主导的定制化训练体系。该机构教学方案包含三个阶段：初期评估阶段建立个性化档案，中期核心能力训练阶段，后期社会适应强化阶段。
专业干预体系三大特征
| 教学模块 | 实施方式 | 效果监测 |
|---|---|---|
| 语言沟通训练 | 情景模拟教学 | 周度能力评估 |
| 社交技能培养 | 小组互动课程 | 行为观察记录 |
师资团队专业构成
教学团队由发展心理学专业背景教师组成，其中80%持有国家二级心理咨询师。定期参与国际自闭症研究论坛，持续更新应用行为分析(ABA)和TEACCH结构化教学等前沿技术。
特色教具应用实例
- • 蒙台梭利感官训练套装：提升触觉辨识能力
- • 情绪认知图卡系统：加强情感表达能力
- • 社交情景模拟箱：培养环境适应能力
训练方案实施流程
初始评估阶段包含3次专业观察课，通过标准化量表和动态评估系统生成能力发展报告。中期训练采用双师制，主训教师负责课程实施，督导专家定期进行方案优化。
