多维课程体系构建

依托北京大学、清华大学等学府实验室资源，历经三年研发验证的课程系统覆盖4-18岁全学段。线上课程包含scratchjr图形化编程到Python人工智能应用，线下实操配备乐高教育套装，形成完整的科技教育生态链。

双线融合教学模式

通过OMO混合式教学架构，实现线上理论学习与线下实践操作的有机衔接。正版乐高教具配合自主研发的编程平台，确保每个学习阶段都能获得知识内化与实践验证的双重提升。

能力发展三维模型

教学方案聚焦创新思维塑造、工程实践能力培养、团队协作精神培育三大维度。通过项目制学习，学员在解决真实场景问题的过程中，同步提升逻辑推理、系统设计及成果展示能力。

科研导向课堂设计

采用课题研究式教学，每个学员在机器人搭建、编程调试、方案优化等环节承担特定角色。教学案例源自FLL、FRC等国际赛事真实场景，确保学习内容的前沿性和实践价值。

六步教学法实施

独创LACPES教学流程贯穿每个教学单元：情境导入（Lead-in）- 原理分析（Analysis）- 实体构建（Construction）- 程序编写（Programming）- 功能拓展（Expansion）- 成果展示（Sharing），形成完整的学习闭环。

国际竞技通道建设

年度组织学员参与FLL工程挑战赛、VEX机器人世界锦标赛等权威赛事，建立从市赛、省赛到国际赛的晋级通道。同时开展机器人主题国际文化交流，拓展学员全球视野。

教学成果可视化

• ✓ 学员年度参赛获奖率超75%
• ✓ 课程体系通过ISO9001认证
• ✓ 教学案例入选教育部白皮书