系统化文本类型解析训练

翰林学院IB英语B写作课程采用分阶段教学模式，针对政治新闻、学术博客、专业邮件等16种高频文本类型开展专项训练。课程初期重点突破新闻报告与建议类博客写作，通过实际案例解析文本结构特征，学员将在前四周掌握导语撰写、事实陈述、建议论证等核心技巧。

三维度教学支持体系

动态化教学实施流程

课程采用双周循环提升模式，单数周重点突破新文本类型写作技巧，双数周侧重综合运用能力培养。每课时设置三大环节：首先回顾前次作业典型问题，随后解析新文本类型的评分标准，最后进行当堂写作训练与即时批改。

阶段式能力提升路径

• ▶ 1-4周：掌握基础文本类型写作规范
• ▶ 5-12周：培养复杂文本论证能力
• ▶ 13-20周：实现综合写作能力突破

教学团队构成

教学总监Kenny导师拥有西北大学文学与教育学双学位背景，开发出独特的文本类型分析法。教学团队包含3位常春藤院校毕业导师，平均教龄超过5年，累计培养出37位IB写作满分学员。

师资配置标准

• 5年以上IB课程教学经验
• 100+课时年度培训考核
• 双周教学案例研讨制度
• 学员进步率动态监控

全场景学习支持系统

课程提供三种适配不同需求的教学模式：3-5人精品小班确保师生充分互动，定制化1v1辅导针对个体薄弱环节突破，远程网络班实现跨地域优质资源共享。所有班型均配备课程督导，定期跟踪学习进度并调整教学方案。