少儿编程学还是不学？

2020-07-18 19:38:59来源：青岛码高教育

导读：

说到编程，很多家长的反应就是不行，我的孩子不想将来成为程序员和代码农民，所以他们没有时间和精力去学习这些东西。他们把时间留给数学、语文、英语、乐器和舞蹈。许多家长不想让孩子接触编程的另一个重要原因是他们不能正确理解编程，也不知道编程是为了什么。他们简单地以为是玩电脑、敲代码、玩游戏等，其实有很多家长有这些想法，这是可以理解的。然而，这个想法并不十分准确。

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随着社会的进步和科技的发展，人工智能已经逐步渗入到我们的日常生活中，比如我们熟悉的扫地机器人、送餐机器人、汽车自动泊车，无人驾驶、超市自助收银、扫码支付、人脸识别等。随着工业4.0智慧化工厂概念的提出，将来势必会有更多的岗位被机器人所替代，也会有更多的领域被人工智能所占领。

在这样的大环境下，让孩子学习编程不是要做码农或者程序员，而是让孩子们具备一种了解未来社会事物的思维能力，更全面更细致地看待每一个事物或者问题。编程其实是一种思维一种工具，在思考设计的过程中会涉及到数学、物理、几何等各方面的知识，是一种综合能力的展现和提高。比如现实生活中就有小朋友用编程解决垃圾分类的问题，在这个过程中，他们要考虑垃圾的分类方式、如何识别垃圾、如何判断种类、如何对扔垃圾的人进行有效提示等实际问题。

关于编程学习很多家长还有一个顾虑，那就是看电脑时间长了会伤害眼睛，会对孩子的文化课学习造成影响，这种想法是没有必要的，我们需要正确的引导孩子，合理安排孩子的时间，做到劳逸结合。一般建议孩子一周做1-2次学习和编程即可，每次时间大概在2-3个小时之内，这样既不会伤害到眼睛，又能让孩子寓教于乐、劳逸结合、缓解学习的压力。

至于编程需要多长时间，要看孩子的兴趣和后续考虑。如果孩子有很强的兴趣和探索的欲望，在枯燥的知识面前也能静下心来学习，那么这种孩子完全适合理论学习，将来甚至可能专攻或钻研编程领域。如果你对玩游戏有普遍的兴趣，但觉得一些深入的知识很晦涩，可以考虑多做一些互动性的作品，这也是一个很好的发展方向。最重要的是孩子们通过编程学习掌握了最实用的编程思维。它们是否会在这一地区长期发展已不再重要

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