课程导读：

  东莞新晨教育专为3-8岁儿童打造的大颗粒积木课程，立足儿童认知发展规律，融合STEAM跨学科教育理念，摆脱单一模仿式搭建模式，通过趣味化、阶梯式的实体建构训练，系统培养孩子的空间感知、逻辑思维、动手能力与抗挫意识，为低龄儿童搭建起从具象认知到抽象思维的启蒙桥梁，是本地家长优选的素质启蒙课程。

  课程目标：

  夯实认知与感知基础
  使幼儿牢固掌握基本形状、颜色与结构，提升空间方位感知能力，理解简单的机械原理与物理概念。
  提升综合实践能力
  重点发展幼儿的手部精细动作、手眼协调能力、观察模仿能力以及独立完成作品的能力。
  培育核心素养品质
  激发丰富的想象力与创造力，培养面对困难的耐心、专注力与抗挫折能力。

  课程内容：

  认识积木：介绍大颗粒积木的形状、颜色、大小等特性，让孩子通过观察和触摸来熟悉积木，如在“积木的世界”单元中开展相关教学。
  基础搭建技巧：教授积木的堆积方法，引导孩子尝试不同组合形式，如在“积木的堆积与组合”单元，让孩子掌握基本搭建技能，培养空间想象力。
  学科知识启蒙：结合积木搭建，引入数学、物理等学科知识。例如通过搭建车辆模型，理解轮子的作用和摩擦力的概念。还可在探索生物过程中，培养数学思维，学习测量、估算比较等知识，了解面积、体积等几何知识。
  创意建构活动：鼓励孩子发挥想象，进行创意搭建，如让孩子根据给定主题，独立完成积木建构作品，锻炼动手能力和创造力。
  团队协作项目：组织小组活动，让孩子共同完成积木作品，培养团队合作精神，如在“我们一起来搭建”单元中，通过小组合作搭建大型场景模型等活动实现。

  课程特色：

  1.小班教学，个性化辅导
  2.专业编程师资团队
  3.实践项目实战，提升学习效果
  4.多样化的课程选择，满足不同需求