
专业教学体系构建
在青岛地区深耕儿童情商教育领域,龅牙兔教研团队依据美国SEL社会情绪学习计划,经过本土化改良形成四大教学模块。课程设计充分考虑不同年龄段的心理发展特征,从婴幼儿期的情绪认知到青春期的社会适应,构建完整的能力成长路径。
核心课程体系解析
-
▍基础能力培养课程
针对3-6岁学员开设情绪识别专项课,通过情景模拟剧场、情绪卡片游戏等教学形式,帮助儿童建立正确的情绪表达模式。课程包含12个主题模块,系统提升自我认知与社会适应能力。
-
▍进阶专项训练课程
7-12岁学员可选择专注力强化课程,采用6+训练法结合感统教具,平均提升学员注意力持续时间达40%。课程设置包括视觉追踪训练、听觉信息筛选等六大训练维度。
特色教学实施策略
双师协同教学模式
每班配备专业情商训练师与行为观察师,实时记录学员课堂表现,定期生成个性化成长报告。教学团队每月参与海外督导培训,确保教学方法与时俱进。
家校共育机制
每月举办家长工作坊,传授亲子沟通技巧与情绪疏导方法。建立家庭实践任务体系,通过21天习惯养成计划巩固课堂学习成果。
课程实施保障体系
教学团队由教育心理学硕士、国家二级心理咨询师等专业人员构成,定期参与国际儿童发展研究会议。课程研发中心每年更新20%教学内容,确保课程内容符合最新教育研究成果。
教学阶段 | 核心培养目标 | 评估方式 |
---|---|---|
基础期(0-3岁) | 建立安全依恋关系 | 亲子互动观察量表 |
进阶期(4-6岁) | 情绪管理能力培养 | 情境模拟评估系统 |