情商启蒙关键期教学方案
在学前教育重要阶段，青岛龅牙兔研发的3-6岁儿童情商课程，采用国际通用的营队制教学模式，通过40+情境模拟训练帮助幼儿建立基础社交能力。课程特别设计情绪认知图谱和社交场景卡，让抽象的情商概念可视化呈现。
核心教学内容构成
- 个性特征认知与接纳训练
- 面部表情识别与情绪匹配
- 安全社交距离感知训练
- 物品归属与共享意识培养
- 冲突化解基础方法教学
- 公众场合礼仪规范指导
教学成果三维提升体系
| 能力维度 | 培养目标 | 评估方式 |
|---|---|---|
| 自我认知 | 建立积极自我评价 | 情景模拟测试 |
| 情绪管理 | 掌握4种基本情绪表达 | 情绪卡片识别 |
| 社交能力 | 完成3人小组协作 | 项目制活动评估 |
课程特色亮点解析
教学团队采用双师课堂模式，每节课配备主训师和观察员，实时记录学员行为表现。课程融入正念训练元素，通过呼吸练习帮助幼儿建立情绪缓冲机制。课后配备家庭延伸任务包，包含亲子互动游戏和情景对话模板。
教学周期安排
- 基础阶段（1-3月）：情绪认知与基础表达
- 进阶阶段（4-6月）：社交技巧实战应用
- 强化阶段（7-9月）：复杂场景应对训练
- 巩固阶段（10-12月）：行为模式内化培养
教学环境与教具配置
校区配备专业情商训练教室，设置情绪角、社交模拟区、静心屋等功能分区。采用欧盟认证的教玩具，包括情绪认知魔方、社交情景积木等特色教具，所有教学材料均通过儿童安全检测。
