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北京明诚日本初中班构建中日融合课程体系，通过小班化教学与日本名校合作，培养具备双语能力与国际视野的复合型人才。课程设置包含国家课标、日本学科课程及特色文化实践，提供多元升学选择。
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北京明诚外国语学校洪堡学院开设的中德初中班，通过中德双语课程体系与跨文化培养模式，为计划赴德语区国家深造的学生奠定语言基础与学术能力。课程设置包含德国项目课程、中国基础教育课程及特色访学项目，构建完整的国际教育培养路径。
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博雅明悦学校国际初中课程构建独特的中西融合教育体系，通过国家课程与校本特色课程的双轨制教学，培养学生科学素养与文化底蕴。课程设置涵盖AP、A-Level等国际考试准备，同步开展农场实践、团队协作等特色项目，全面塑造学生核心竞争力。
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北京市朝阳区博雅学校国际初中采用国家课程与国际教育理念深度融合的教学模式，通过25-35人小班制教学，培养兼具传统文化底蕴与国际视野的现代学子。课程设置注重思辨能力与创新思维的培养，配备专业师资团队，为12周岁以上学生提供优质教育服务。
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忠德学校初中双语强化课程通过中外课程融合体系，采用沉浸式英语教学模式，配备高比例外教课程，结合特色心理辅导与升学指导，培养学生成为具备国际竞争力的复合型人才。
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北京忠德学校初中部采用国家课程与国际理念融合的教学模式，通过外教授课、约课辅导等特色培养机制，系统性提升学生学科基础与英语应用能力，历年保持优异中考成绩。
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本文深度解析达罗捷派学院国际初中课程的教学特色，涵盖CCSS课程体系与PBL项目式学习的创新融合，详细解读课程设置、招生标准及培养目标，为家长选择国际初中教育提供专业参考。
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哈罗北京初中部构建专业课程体系，在何各庄校区配备28,000册图书馆及专业艺术体育设施。6-8年级课程设置包含英式核心课程与特色拓展模块，师资团队由全球教育专家组成，通过戏剧、视觉艺术、音乐等课程培养学生综合素养。
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青苗国际初中课程采用中外教师联合教学模式，通过跨学科项目式学习培养学员的批判性思维与双语应用能力。课程涵盖语言习得、科学探究、艺术实践等多个领域，为学员提供IB MYP认证的国际化教育体系。
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北京爱迪国际学校初中阶段构建独特的课程生态系统，通过学术课程与素质拓展的有机融合，采用项目式学习与个性化培养模式，帮助学生在关键成长期建立扎实的学术基础与综合素质能力。
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授课机构：
北京明诚外国语学校洪堡学院
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