国际文凭课程（IB）是一个拥有多个科目的全球性教育项目，旨在为全球年轻学生提供一个多元化、综合性的学习体验，帮助他们培养全面发展的能力和思维方法。IB课程包括学前教育（IBPYP）、中学教育（IBMYP）和预科教育（IBDP）三个阶段，涵盖了非常广泛的学科领域，下面我们将一一介绍：
  IBPYP课程是针对3-12岁儿童的教育项目，主要包括小学阶段的学术科目、物理、生物、地理、文化、语言和艺术等领域。IBPYP旨在帮助孩子们在广泛的学科领域中，逐步建立起一种积极、综合的学习方式，培养他们的探究能力、社交技能和自我意识。
  IBMYP课程则对13-16岁的学生开展，共包括8个学科领域，包括语言及文学、个人及社会、科学、数学、艺术、设计、体育和语言习得。IB造就的学生不仅具备扎实的学科基础和理论知识，还将积极参与学术研究，锻炼自己的批判性思维、创新发想和沟通协作能力。
  IBDP课程则是IB教育中的高中阶段，为16-19岁的学生提供深度学习和综合评估的机会，内容涵盖个人解决问题技巧、学术技能、文化和社会意识和环境责任感等领域，共有6个主科目和3个额外学科，分别是语言及文学、文理综合、社会科学、数学、艺术和音乐、物理、哲学、计算机科学、体育、环保管理等。IBDP旨在培养学生的创新思维、全球意识、领导力和社交责任感，为他们将来的大学学习和职业生涯打下坚实基础。
  IB课程由三个中心课程（CAS、TOK、EE）和六个学科组（母语、外语、数学、自然科学、社会科学、艺术）组成，每个学科分为高级课程和普通课程。学生需要修读三个中心课程和六个学科组，前五个学科组每个学科组至少修读一门，第六个学科组（艺术组）可以选修也可以不选修。如果不选择第六个学科组，学生可以在第三个、第四个和第五个学科组中任选一门学科来弥补六个学科组的要求。以上内容需要在两年内完成。
  以下是对每个学科组的简要介绍：
  母语课程A1：包括中文、英语等45门语言课程供学生选择。本课程旨在培养学生的文学欣赏能力，培养学生的写作和口头表达能力。
  外语课程A2、B：这是学生的外语课程，重点是学生的书面和口头表达能力。中国学生通常选择英语作为第二语言。
  个人与社会学：包括经济、历史、地理、哲学、心理学、工商管理、社会学、社会文明、全球社会信息技术等学科。
  实验科学：包括物理、化学、生物、环境系统等学科。此外，该学科组还要求IB学生完成一个合作项目：不同学科的学生组成小组，一起完成一个项目，用自己所学的知识从不同的角度展示对同一事物的思考。
  数学和计算机：数学是必修课，包括普通数学、高等数学、数学研讨会等供学生选择。计算机技术是选修课，可以作为第六个学科组的选修课。
  艺术：涉及音乐、舞蹈、视觉艺术、戏曲、电影制作等。没有艺术能力的学生可以选修前五个学科组的课程，以完成所需的六个学科组的要求。