IB课程教学三大核心维度

在成都国际教育领域，伽利略辅导团队构建起认知提升、实践应用、评估优化的三维教学模型。教学团队由7位IBO认证考官领衔，平均教龄超过8年，深度掌握IA内部评估、EE拓展论文、TOK知识论等核心模块的评分细则。

从课程架构到评估标准

国际文凭课程设置包含6大学科组和3大核心要素，教学团队针对HL高阶课程特别开发思维导图教学法。在物理学科教学中，采用"现象观察-理论推导-实验验证"的探究式学习路径，近三年学员EE论文优秀率达62%。

定制化学习方案设计

• • 新生诊断：通过CAS活动分析、学科水平测试确定个性化培养方案
• • 阶段强化：每月进行TOK展示模拟，季度EE论文进度跟踪
• • 考前冲刺：历年真题解析工作坊，IA报告优化指导

多维能力培养体系

课程设置突破传统学科界限，在经济学教学中融入数据可视化训练，语言A课程强调跨文化文本分析能力。科学学科实验环节特别注重IA评分标准中的"个人参与度"和"探索深度"指标培养。

教学成效与学员发展

2022-2023学年数据显示，参与完整培养周期的学员IB预估分平均提升3.2分。78%的毕业生获得全球前50大学录取，其中35%学员获得大学学分减免。定期举办的校友分享会持续为在读学员提供升学指导。