IB课程有哪些优势
  一、兼容性强，自成体系
  IB课程不以世界上任何一个国家的课程体系为基础而自成体系，广泛吸收了当代许多发达国家主流课程体系的优点，涵盖了其主要的核心内容。它的体系既具有与世界各国主流教育课程体系之间的兼容性，又有自己教育理念发展下的独特性。
  由于IB课程主要是外籍教师为主，教学语言以英语、法语和西班牙语其中一种为主，全英的环境学习和生活让学生的英语语言学习更加熟练和地道，对于各国文化差异的理解更急深刻，容易培养多元化和适应性强的孩子。在未来全球化日益强化的社会，IB学子的职业选择和发展选择，语言和文化的理解优势更加明显突出。
  二、教育理念独特
  IB课程的教育哲学是Education for Life(终生的教育)，其教育理念是全人教育。因其独特的成绩考核方式，IB学子成为不仅仅是以“分数”为主的“学习机器人”，更能培养自身的独立思考和判断选择能力，更具有独立人格和批判性思维能力。
  IB课程通过丰富的课外活动设计鼓励学生去体验生活，加上出国游学和游历世界的经历，帮助学校努力培养学生的全球公民意识，鼓励学生去探索更多未知的世界。
  三、认可度高
  IB课程因其具有较高学业水平和挑战性的课程，被全球教育界广泛认可其教育水准。目前，全世界已有四千多所大学认可IB国际文凭，遍布十几个国家，具有极高的承认度。
  国际文凭（International Baccalaureate，简称IB）课程是由国际文凭组织（International Baccalaureate Organization，简称IBO）开设的全球教育课程。该课程旨在为学生提供智力、情感、个人发展和社会技能等方面的教育，以培养他们在学习、工作和社会中所需的各种能力。
  国际文凭组织成立于1968年，目前与全球100多个国家的几千所学校合作，学生数量接近800,000人。IB课程与A-Level、VCE、AP等课程并列，被誉为全球四大高中课程体系之一。
  IB课程
  IB课程包括六大科目和三大核心课程，课程类别多，且要求跨学科的学习与整合。
  六大科目
  一组：母语（First language）
  第二组：外语（Second language）
  第三组：人文科学（Individuals and Societies）
  第四组：实验科学（Experimental Sciences）
  第五组：数学和计算机科学（Mathematics and computer science）
  第六组：艺术与选修(Art)
  IBDP学生需要从六大类别中选择一门，这六个组别分别为语言A（母语）、语言B（外语）、人文科学、实验科学、数学和计算机学、艺术与选修。除艺术为非必选外，学生需从每个学科群中选一门课进行学习。而每一门课程又分为高级课程HL(Higher Level)和普通课程SL(Standard Level)。